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职校管理者分析能力-智力水平的体现

时间:2023-10-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:分析能力是人在思维中把客观对象的整体分解为若干部分进行研究、认识的技能和本领。分析能力是一个人智力水平的体现。分析能力在很大程度上取决于后天的训练。一般情况下,一个看似复杂的问题,经过理性思维的梳理后,会变得简单化、规律化,从而被轻松、顺畅地解答出来,这就是分析能力的魅力。

职校管理者分析能力-智力水平的体现

分析能力是人在思维中把客观对象的整体分解为若干部分进行研究、认识的技能和本领。客观事物是由不同要素、不同层次、不同规定性组成的统一整体,为了深刻认识客观事物,可以把它的每个要素、层次、规定性在思维中暂时分割开来进行考察和研究,弄清楚每个局部的性质、局部之间的关系以及局部与整体的联系。借助分析能力,可以对判断对象的认识由表到里、由浅入深、由难到易、由繁到简,从而把握判断对象的本质,为科学决策打下基础。

分析能力包括将问题系统地组织起来,对事物的各个方面和不同特征进行系统的比较,认识到事物或问题在出现或发生时间上的先后次序,在面临多项选择的情况下,通过理性分析来判断每项选择的重要性和成功的可能性,以决定取舍和执行的次序,以及对前因后果进行线性分析的能力等。

分析能力是一个人智力水平的体现。分析能力在很大程度上取决于后天的训练。在工作和生活中,我们经常会遇到一些难题,分析能力较差的人,往往思来想去不得其解,以至于束手无策;反之,分析能力强的人,往往能自如地应对一切难题。一般情况下,一个看似复杂的问题,经过理性思维的梳理后,会变得简单化、规律化,从而被轻松、顺畅地解答出来,这就是分析能力的魅力。(www.xing528.com)

分析能力强的人,能够辨认出一个问题的多个方面,并对每个方面进行详细说明,标出它们之间复杂的因果关系(多因多果、互为因果、交叉影响的因果关系等);能够同时运用若干种演绎思维的方法(如因果关系、轻重缓急、时间顺序等),将复杂的问题或事物分解成若干部分进行分析判断;能够运用不同的分析技巧,制订复杂的计划或做出分析,在理性分析的基础上,对多种系统方案的优劣进行判断和选择(如成功的可能性,成本效益的比较,需求的急迫性,对未来的潜在影响等),不只是对问题进行一般的分解,更重要的是可以看到因果关系,可以辨别、分析事物之间多层因果、环环相套的关系,做出自己独到的分析,看到别人看不到的东西。

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