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积极寻找共鸣点,实现大学生思政课的引领效果

时间:2023-10-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:寻找到这些共鸣点,我们就能有针对性地做好“引领”工作。

积极寻找共鸣点,实现大学生思政课的引领效果

马克思主义主流意识形态引领高校校园多样化非主流社会思潮,之所以具有现实可能性,是因为它们之间有共鸣点,有相通相融之处,能够引起当代大学生的思想共鸣与情感共鸣。如果它们相互之间风马牛不相及、毫不相干、根本对立、水火不容,如果马克思主义主流意识形态不能引起当代大学生的思想共鸣与情感共鸣,就谈不上什么“引领”。因此,用马克思主义主流意识形态引领高校校园多样化非主流社会思潮,必须:一要积极寻找马克思主义主流意识形态与高校校园多样化非主流社会思潮之间的共鸣点。马克思主义主流意识形态本身就是借鉴、吸收、融合了人类历史上各种合理的、进步的、积极的思想内容,而形成的一种迄今为止最科学、最先进的思想理论,高校校园多样化非主流社会思潮中也蕴含着一些积极的、进步的思想内容,这决定了二者之间必然有共鸣点。有些非主流社会思潮(如“新左派”与民族主义思潮)虽然存在着片面与极端之处,但“新左派”思潮主张维护公有制的主体地位、加强人民民主专政、坚持马克思主义的主导地位,民族主义思潮中蕴含的强烈的爱国情感等,与马克思主义主流意识形态之间就有共鸣点;有些非主流社会思潮的思想观点,与社会主义核心价值观所倡导的“民主”“自由”“平等”“公正”“法治”等也有着共鸣点。寻找到这些共鸣点,我们就能有针对性地做好“引领”工作。

其二,要使马克思主义主流意识形态引起当代大学生的思想共鸣与情感共鸣。要充分挖掘与鼓励不同层次的大学生的“正能量”,增强当代大学生对马克思主义主流意识形态的认同感。高校意识形态建设要对大学生与时代的呼唤做出积极的话语回应、方法回应、内容回应,在话语上,要善于运用生动形象,亲切可人,为当代大学生所喜闻乐见、耳熟能详的概念、范畴;在方法上,要使马克思主义主流意识形态走进校园,贴近当代大学生的生活实际;在内容上,要善于从高校校园多样化非主流社会思潮的争鸣与比较中汲取养分。只有这样,马克思主义主流意识形态才能引起当代大学生的思想共鸣与情感共鸣,才能为当代大学生所真心认同、自觉践行。

【注释】

[1]CARLTON J H H.Essays on Nationalism[M].New York:The Macmillan Company,1982:2.

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[9]中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.列宁全集:第26卷[M].北京:人民出版社,1984:97.

[10]中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1995:423.

[11]中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯全集:第10卷[M].北京:人民出版社,1998:692.

[12]毛泽东.毛泽东选集:第2卷[M].北京:人民出版社,1991:736.

[13]毛泽东.毛泽东选集:第2卷[M].北京:人民出版社,1991:732.

[14]毛泽东.毛泽东选集:第2卷[M].北京:人民出版社,1991:732.

[15]毛泽东.毛泽东选集:第2卷[M].北京:人民出版社,1991:733.

[16]毛泽东.毛泽东选集:第2卷[M].北京:人民出版社,1991:732-733.

[17]邱伟光,张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社,1999:94.

[18]崔华前.论马克思主义立场观点方法在政治学领域的实际应用[J].政治学研究,2012(6):12.

[19]毛泽东.毛泽东选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1991:212.

[20]毛泽东.毛泽东选集:第3卷[M].北京:人民出版社,1991:814-815.(www.xing528.com)

[21]邓小平.邓小平文选:第2卷[M].北京:人民出版社,1994:118.

[22]江泽民.江泽民文选:第2卷[M].北京:人民出版社,2006:286.

[23]中共中央文献研究室.十六大以来重要文献选编:中[M].北京:中央文献出版社,2006:621.

[24]习近平.深入学习中国特色社会主义理论体系努力掌握马克思主义立场观点方法[J].求是,2010(7):18.

[25]中共中央文献研究室.十七大以来重要文献选编:上[M].北京:中央文献出版社,2009:241.

[26]习近平.习近平谈治国理政[M].北京:外文出版社,2014:154.

[27]习近平.深入学习中国特色社会主义理论体系努力掌握马克思主义立场观点方法[J].求是,2010(7):17.

[28]习近平.深入学习中国特色社会主义理论体系努力掌握马克思主义立场观点方法[J].求是,2010(7):17.

[29]邓小平.邓小平文选:第3卷[M].北京:人民出版社,1993:43-44.

[30]邓小平.邓小平文选:第3卷[M].北京:人民出版社,1993:44.

[31]邓小平.邓小平文选:第3卷[M].北京:人民出版社,1993:41.

[32]习近平.深入学习中国特色社会主义理论体系努力掌握马克思主义立场观点方法[J].求是,2010(7):19-24.

[33]中共中央文献研究室.毛泽东文集:第7卷[M].北京:人民出版社,1999:209.

[34]中共中央文献研究室.毛泽东文集:第7卷[M].北京:人民出版社,1999:210.

[35]中共中央文献研究室.毛泽东文集:第7卷[M].北京:人民出版社,1999:229-230.

[36]邓小平.邓小平文选:第2卷[M].北京:人民出版社,1994:183.

[37]邓小平.邓小平文选:第3卷[M].北京:人民出版社,1993:47.

[38]江泽民.江泽民文选:第3卷[M].北京:人民出版社,2006:493.

[39]中共中央文献研究室.十六大以来重要文献选编:中[M].北京:中央文献出版社,2006:317.

[40]习近平.在文艺工作座谈会上的讲话[N].人民日报,2014-10-16(1).

[41]中共中央文献研究室.毛泽东文集:第7卷[M].北京:人民出版社,1999:230.

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