竞赛教学法提升大学生思政课效果

1.促进教学理念的创新

“卡尔·马克思杯”竞赛从实际出发，创设学生喜闻乐见的教学手段和方法，实现了从“以教为主”向“以生为本、以学为主、以赛促教、以赛促学” 的转变，其教学理念、教学方法等所蕴含的内涵，为探索完善思政课教学改革提供了实践和理论基础。竞赛教学针对大学生的心理特点，紧紧抓住学生的兴趣点和兴奋点，运用结果激励等理论，实现了使“有意义的课程有意思、有深度的理论有温度”的思政课教学要求，符合思政课教学方法改革的发展方向和趋势。

2.促进教学效果的改善

“卡尔·马克思杯”思政课竞赛教学法让更多大学生打开了心结，开始真心喜欢和拥抱思政课，许多学生对思政课从不喜欢到喜欢、从抗拒到接受、从逆反到欣赏。竞赛教学激发了大学生对马克思主义理论、社会主义核心价值观的学习热情，对课堂教学形成了良好的促进作用。

3.得到复制推广(www.xing528.com)

活动的组织形式、方法已经有一套模式和策划方案，建立了保障项目实施的体制机制，形成了较成熟的、可供学习推广的经验。校级竞赛由六部门联合主办，马院是项目实施的主体，教务处、网络中心提供支持。学校将“卡尔·马克思杯”思政理论知识竞赛列入校级学科竞赛项目，对竞赛结果予以公布表彰，获奖学生可以申请创新学分，纳入学院教学工作及业绩考核。借举办省赛的机会，浙江省许多高校举办了校级的比赛，竞赛教学法得到了大力推广应用。

4.形成品牌效应，影响深远

“卡尔·马克思杯”活动不仅影响了众多的大学生，也引起了社会和媒体的高度重视。2018年第一届省赛中，省委常委宣传部时任部长葛慧君和教育厅领导对该竞赛给予了高度肯定，省委宣传部常务副部长来颖杰，省委教育工委副书记、省教育厅副厅长陈根芳，省社科联副主席陈先春等出席首届省赛的决赛。《浙江日报》等报刊、网站全程跟踪报道和宣传推广，营造出“学习新思想、奋进新时代”的浓厚活动氛围。“卡尔·马克思杯”已经成为浙江省的一个著名品牌，领导肯定、社会关注、大学生家喻户晓。我们需要做的是继续完善和深化思政理论知识竞赛活动，使之成为全国性的思政课学科竞赛，将其打造成为全国性思政课教学品牌。