设计是多学科的交叉与综合。设计创造是以综合为手段,以创新为目标的一种高级、复杂的脑力劳动过程。设计师作为这一特殊生产领域中创造性活动的主体,具有与一般生产者不同的特点和技能。
不具备设计专业知识和技能的生产者,只能用文字和语言来描述他的设想、意图。设计师既需要以一种美的物质形式传达情感,也要有一种服务于使用者的策划意识,更需要设计的理论方案与物质生产流程、材料工艺、操作技术(含生产技术和使用技术)的密切结合。因此,设计师必须具备多方面的知识与技能,一方面是知识技能;另一方面是自然与社会学科知识技能。这些知识与技能是跟随时代的发展而发展的。
●设计师的艺术与设计知识技能
设计与艺术有着与生俱来的“血缘”关系。设计师首先需要掌握艺术与设计的知识技能,这是所有设计师必备的首要条件,其中包括造型基础技能、专业设计技能及与设计相关的理论知识。
(1)造型基础技能。造型基础技能是设计师通向专业设计技能的必由之路。造型基础技能包括手工造型、摄影摄像造型和电脑造型。手工造型是基础(图7-25),但有一部分逐渐会被新技术所淘汰。电脑造型既是基础,又是发展的趋势,客观上已成为设计师必须掌握的最重要的基础造型技术,有着无限广阔的应用与发展前景。
图7-25 《织影》徐晓丹(www.xing528.com)
图7-26 《猫与名画》吴梦璇
(2)专业设计技能。专业设计能力[图7-26(a)]是设计师必须具备的重要能力,这种能力一般需要经过系统的专业学习获得。具备专业设计能力,设计师才能把设计构想以美的视觉形态表现出来,从而有效地与委托方进行沟通。这是由精神向物质转化的过程[图7-26(b)]。
设计能力强的设计师,可以把自己的设计创意构想用各种表现技巧生动形象地表现出来(图7-27),使客户了解设计意图和设计实施后的具体效果,便于提出改进意见,做出采用与否的决策。各专业设计师的区别在于专业设计技能上的“各有所长”,这也是他们专业划分的依据所在。而设计师不能局限于某一专业而对其他专业一无所知,那样势必会影响整体设计水平的提高。
(3)设计相关的理论知识。设计师不仅应在设计技巧上表现出扎实的基本功,而且应在专业理论上具有全面的学术修养,在设计能力和专业理论素养上都能体现出“专家”的权威。设计师应掌握的艺术与设计理论知识主要有艺术史论、设计史论和设计方法论等。
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