色彩写生：装饰性的基本原理

装饰性色彩写生区别于一般色彩写生，是对装饰色彩的造型规律和表现方法的研究，是对物体的不断概括、提炼、变形，追求形式美感的过程。主要研究形和色的构成关系，研究色彩的色相、明度、纯度、冷暖、面积、对比与调和的相互关系，比写生性色彩更具有形式感。常见的表现手法有以下几种：

1.化复杂为单纯

减弱层次、空间、冷暖、虚实等写生色彩追求的画面要素，留下单纯的色彩，这是培养控制画面能力的重要训练。

2.化立体为平面

平面化是装饰性的一个典型特征。平面化作为简单、直接的造型方式，是更为单纯的视觉语言和写生色彩的思维方式，和表现手法有着本质的差异。平面化的过程是运用想象力和创造力、发散思维的过程。

3.化写生为夸张

夸张是获取形式美的重要因素之一。通过夸张增加艺术感染力，发挥作者的个性，使情感得到真实的表现。

4.化杂乱为秩序(www.xing528.com)

根据自己画面的需要，进行秩序化、条理化的归纳、提炼也是装饰性色彩写生中必须面对和解决的问题。

秩序化、条理化的表现手法如下：造型尽量平面、变化，色彩尽量主观、夸张，体现色彩的情感和表意，不求客观真实。不考虑光线、时空的关系，也不考虑主次的关系。画面可以多视点，焦点和散点可以并存。追求偶然性效果，打破远近、冷暖、鲜灰的常规认识，重新安排构图，进行取舍、添加、解构、重组等，追求画面的节奏感、均衡感和形式感，打破视觉中心论。

在写生过程中，应注意强化形式美、装饰色彩的因素，做到色块组合、构成组合和多样统一（图5-41、图5-42）。

图5-41　林风眠《静物》

图5-42　布拉克《有鱼的静物》