首页 理论教育 有效设计模块化师训课程,提升教育教学能力

有效设计模块化师训课程,提升教育教学能力

时间:2023-10-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:英国继续教育教师的培训主要在继续教育学院、高等教育机构、私立培训机构以及成人与社区学习机构开展。英国职教教师培训采用模块化的课程设计,打破了学科间的壁垒,围绕知识点组织编排教学内容。[27]英国师资培训课程体系呈现螺旋式加深的特点,围绕教师需要具备的专业知识、教学技能、信息技术能力等,对应不同的资格水平,编排了连续性进阶的课程模块,遵循了知识和能力的形成规律,能够有效提升教师胜任教学的能力。

有效设计模块化师训课程,提升教育教学能力

英国继续教育教师的培训主要在继续教育学院、高等教育机构、私立培训机构以及成人与社区学习机构开展。各种资格授予机构,如伦敦城市行业协会(City& Guilds of London Institute)、爱德思(Edexcel)、ABC教育集团(ABC Award)等都提供教师培训课程。由于有较完备的内外部质量保障机制,多样化的师资培训机构能够提供质量基本统一的培训课程。

英国职教教师培训采用模块化课程设计,打破了学科间的壁垒,围绕知识点组织编排教学内容。不同模块既相对独立,又有内在的逻辑联系。以英国伍尔弗汉普顿大学的教育证书为例,该证书是在职培训课程,针对的是没有学士学位但已在继续教育部门中获得教职且想通过非全日制学习获得证书的学员。学习期限为2年,培训第一年相当于国家资格四级证书水平,第二年相当于五级证书水平。课程共有6个模块。第一年的培训包括3个课程模块:(1)导论。主要介绍如何在终身学习部门开展教学。该模块提供了有关学习本质、个人学习方式、如何评价学习等方面的内容,并分析了课程计划和实施、学习评价和教学评估等影响学习的因素。(2)教师专业发展1。该模块旨在提升教师教育技能和知识,促进其在专业领域取得进步。(3)专业学习。该模块通过研讨式学习,为学员探讨特定专业领域重要的教育问题提供机会。第二年的培训也包括3个课程模块:(1)课程、政策和实践。该模块基于当前的教育政策,批判性地回顾政府对教育领域的影响,并对更为广泛的社会、政治、经济和文化背景进行“审视”。(2)教师专业发展2。该模块旨在发展和提升教师教学和学习经验相关的教育技能和知识水平。目标是让他们拥有必要的分析和反思能力,成为更具胜任力的教师。(3)专业学习与在线学习。该模块研讨了技术如何在学生学科特长特别是学科障碍方面发挥作用,以及有哪些因素影响和促进了技术在当前教学中的使用。[27](www.xing528.com)

英国师资培训课程体系呈现螺旋式加深的特点,围绕教师需要具备的专业知识、教学技能、信息技术能力等,对应不同的资格水平,编排了连续性进阶的课程模块,遵循了知识和能力的形成规律,能够有效提升教师胜任教学的能力。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈