（一）抢占先机，普及高中阶段教育。2007年，肃南裕固族自治县县委、县政府决定普及高中教育。学校及时抢占先机，认真实施自治县政府制定的高中生“三免”（免除学费、杂费和课本费）、“两补”（住校生每天补助5元钱的生活费，每月补助一趟回家的往返车票费）政策。修订完善了《肃南一中高中优秀学生奖励、扶助实施办法》，通过奖励优秀生、补助贫困生等形式，以优惠政策留住初中优秀毕业生，努力实现普及高中教育水平。
（二）定位优势，实施小班化教学。学校要充分利用教学设备相对先进、牧区学生特长明显的有利条件，组建音乐、舞蹈、美术、体育等兴趣小组。将本县有志于参加高中的音体美特长生招入高中部学习，为他们提供成才的空间，近年来，高考特长生录取率一直高于其他学科。同时，充分利用牧区人口总量小，学生相对人数少的现实，实施小班化教学，使学生享受到了优质的教学与辅导，高考成绩明显提高。
（三）科研兴校，筑牢发展的支撑。要求科研贴近教学，解决教育教学中的实际问题，力争做到“问题即课题”“行动即研究”，牢固树立“科研兴校”的发展思路。(www.xing528.com)
（四）深层竞争，营造育人环境。一所学校的竞争力表面是质量，深层则是文化。为提高竞争力，一是明确办学思想。其主要表现形式是确立办学理念、育人目标、校训、校风以及校歌、校旗、校徽、校标等。二是制定有利于学校科学发展的各种规章制度，包括学校发展规划、师生管理、学校管理、后勤管理、检查评比、学期或年度考核以及各种奖惩制度等。三是突出民族地区校园建设风格，环境的绿化、净化、美化，中华民族传统文化和现代化设备等校园文化硬件建设。四是通过定期组织各学科知识竞赛、主题班会、读书、演讲、征文以及班级内的学习竞赛等活动，营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，调动学生学习的热情和积极性。
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