【摘要】：社团活动有助于提高综合素质，所谓素质就是一个人在社会生活中思想与行为的具体表现。组织的特殊培训是学生语文素质能力培养的重要影响要素，在重复训练中，学生形成了一定的气质或个性，这是社团活动对提高学生个人“素质”的作用。学校文学社团的建立，可以为学生创造良好的创作氛围，激发学生的创作兴趣，提高学生的创新能力，有利于推进素质教育和创新教育。创办文学社团组织，是帮助教师更加了解学生的一种重要手段。
社团活动有助于提高综合素质，所谓素质就是一个人在社会生活中思想与行为的具体表现。个人的智慧和气质是品质形成的起点。外部世界的直接经验和间接经验是质量发展不可缺少的诱因和物质。在加工外部材料的过程中，主体逐渐建立起自己的认知结构、情感结构和行为模式，最终以能力和价值的核心内化为个体素质，并与人格特征相融合。个人对待特定事物的态度和处理特定问题时所运用的知识和技能是语文能力和素养的外在表现形式。个人对特定事物的态度以及对知识和技能的运用，是素质的一种直观体现。组织的特殊培训是学生语文素质能力培养的重要影响要素，在重复训练中，学生形成了一定的气质或个性，这是社团活动对提高学生个人“素质”的作用。知识和技能的使用是质量的外在形式，这是从静态的角度看的。事实上，“知识与技能的运用”是质量形成的重要途径。实践是“真知识”“行为形成质量”，社团活动的重要价值是促进学生素质的形成。学校文学社团的建立，可以为学生创造良好的创作氛围，激发学生的创作兴趣，提高学生的创新能力，有利于推进素质教育和创新教育。它可以为学生个性特征的发展提供广阔的舞台和空间，还可以培养学生的创新意识和创新能力，提高学生的写作能力和审美能力。学校竞争越来越激烈，有压力，会有更多的学生利用各种有形和无形的方式来提升自身的能力。如果因为学生的学习不好，很多考试没及格，导致教师对于学生的评价不高，那么首先教师应该对学生进行一个客观性的综合评价，保证除了成绩以外还能够考查其他部分，例如学生在文学社团组织活动中的表现。创办文学社团组织，是帮助教师更加了解学生的一种重要手段。(www.xing528.com)
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