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高校足球理论教学与实践:打造多面手—个人特色的足球运动员

时间:2023-10-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:从而使足球运动员不仅是足球场上的多面手,还是具有个人特色的专长。(五)与即兴的有机结合足球比赛经常出现一些令人难以预测的变化与结果,从表面上来看,是由于足球是圆的,从实际意义上来说,与比赛中运动员各项技战术水平发挥的程度有着密切联系。

高校足球理论教学与实践:打造多面手—个人特色的足球运动员

(一)与目的有机结合

不管运用什么样的技术,都是在一定目的的指导下进行。因此,初学者与低水平的运动员在足球技术的运用上往往存在着一定的盲目性。而随着水平的逐步提高,目的性逐渐会替代盲目性。因此,从某种意义上来说,这是技术水平与比赛技巧的提高过程,实际上也是目的性逐渐替代盲目性的过程。

足球比赛的根本目的在于控球并获胜。究其原因,主要是由于足球比赛中,不让对方将球攻入自己的球门,并且千方百计地设法将球攻入对方球门是其主要目标所在。而这一目标的实现,需要具备一个重要的前提条件,就是必须牢牢地掌握住控球权,并且有针对性地运用各项技术。

(二)与速度的有机结合

当前,足球运动的发展趋势主要为高速度、强对抗,赛场上给予运动员完成各项技战术动作的时间和空间都越来越短、越来越小。因此,速度就成为真正适应激烈争夺中的快速攻守的重要因素。尤其是在快速中运用技术的能力、完成技术动作的速度以及技术动作之间的衔接速度。

(三)与意识的有机结合(www.xing528.com)

足球技术有无球和有球之分,但是这两种形式的技术都是有意识的反映,因为只有赋予意识的技术才有活力和威力。因此,将技术与意识有机结合起来是一项高难度的工程,这就要求运动员在具备坚实的技术基础和娴熟的运用能力的基础上,还要精通足球比赛的规律及各种战术打法的要求,熟悉同伴与对手的球路和习惯,并能在瞬息万变的复杂形势中迅速作出决择和行动。

(四)与位置的有机结合

当前,足球技术的一个重要发展方向就是全面、快速、娴熟简练、强对抗。具体来说,就是要求每名队员都身负攻守双重任务,同时,还必须掌握攻守的技术,因为只有这样才能让战术的变化和比赛的要求相适应。近几十年来,全面型的整体和全面型的个人都在不断发展和提高。但是场上仍有位置分工,不同位置所具有的特点也是有所不同的。因此,这就要求运动员在掌握全面技术的基础上,以个人的特长和位置的需要为依据有针对性地发展专长技术。从而使足球运动员不仅是足球场上的多面手,还是具有个人特色的专长。

(五)与即兴的有机结合

足球比赛经常出现一些令人难以预测的变化与结果,从表面上来看,是由于足球是圆的,从实际意义上来说,与比赛中运动员各项技战术水平发挥的程度有着密切联系。随着足球运动的发展,运动员的即兴发挥将会得到更加广泛的应用,运动水平也会越来越高。具体来说,这就要求运动员必须具有全面而娴熟的技术、突出的意识、敢于冒险的精神、机敏冷静的头脑和迅速的应变能力,而且这些都要在一瞬间爆发出来。

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