(1）了解问题意识的内涵。
(2）熟悉问题意识的价值。
(3）掌握树立问题意识的途径。
流程1 《“火爆全球”Mate 9让世界认可华为创新》案例分析
阅读案例，回答以下问题。
【案例引入】
“火爆全球”Mate 9让世界认可华为创新
如果盘点2016年最令人难忘的科技圈大事件，华为携P9、Mate 9在全球掀起的徕卡双摄风潮绝对是浓墨重彩的一笔。市场数据机构IDC报告显示，2016年第一季度，华为智能手机在芬兰市场上的销量达到了苹果手机的十倍，芬兰作为诺基亚的故乡，很早就成为苹果和三星的地盘，然而在这一年，华为却异军突起。
IDC公布2016年智能手机出货量排名显示，在第一季度的快速上升后，到了2016年10月，华为智能手机市占率已经成功超越三星。同样，在葡萄牙和荷兰市场，华为手机销量也已经蹿升到第一，意大利、波兰、匈牙利以及西班牙的手机市场上，华为产品销量也达到了第二。
2015年，华为手机销量破亿，2016年这一数字再次增长30%，达到1.4亿台。市场调研机构Gartner的分析师表示：“华为发展如此神速，它也是近几年最为成功的中国品牌。”笑傲欧洲之后，华为剑指美国，在2017年1月的CES展会上，官方正式宣布其旗下最新旗舰机型Mate 9将登陆美国市场。在相继拿下欧洲高地后.Mate 9正式开启美国市场的高端收割节奏。
麒麟960的发布，可谓汇集了华为全球科学家和工程师共同协作、辛勤研发近十年的成果，其不仅拥有了更强的爆发力、耐力、视力、听力、沟通力、保护力，更在GPU和CDMA基带集成方面全面爆发。
得益于麒麟960将CPU、GPU、Memory等全新升级到最新A73、Mali-G71、UFS2.1的爆发力，Mate 9的多线程处理能力超越高通、苹果，领跑整个智能手机领域，单线程处理能力也是安卓阵营内头名，还彻底解放了GPU，使其整体性能提升I80%的同时，通过支持的VULKAN图形标准，再让CPU图像处理速度提升4倍，使得麒麟960具有强劲的爆发力。
麒麟960全新高能效的设计，给Mate9带来了更强的续航能力，解决了用户对于传统大屏智能手机续航能力的担忧。麒麟960在沟通力上的进一步完善，令Mate 9对于全模全频的支持更加完善，令苹果iPhone多频段支持的优势荡然无存，全网通、全球双卡无缝漫游，给用户带来了真正可以一机走遍全球的通信解决方案。
值得一提的是，麒麟960的创新突破还受到了世界互联网大会的认可，在2016年11月第三届世界互联网大会上，网信办和工信部公布了2016年世界互联网领先科技成果奖，华为自研的Mate9麒麟960芯片成为手机领域唯一获奖的硬件。作为华为最新一代智能终端旗舰处理器，麒麟960从全球众多优秀科技成果中脱颖而出，体现了其创新性与卓越性。
除此之外，麒麟960采用了全面升级的双摄技术，加载了第二代徕卡双镜头的Mate 9，能够模拟人眼深度感知3D对焦，能够瞬间捕捉清晰图像，1200万像素的彩色和2000万像素黑白双镜头在拍照时，模拟人类双眼的视物原理，双摄像头同时工作，彩色摄像头模拟人眼锥状细胞捕捉红蓝绿色彩，黑白摄像头则像是人眼杆状细胞侦测光线明暗，最后再通过借助徕卡带来的百年光学硬件水准和画质调校经验，将黑白和彩色照片信息进行合成优化，以使每一张照片达到徕卡品质成像标准。
而且，第二代徕卡双镜头更将景深表现提升一步，大光圈效果2.0中，仿生双镜头类似人眼的三角测距，真实还原主体与背景的远近，使得最终成像边缘过渡更准确，主体更突出，光斑形状清晰明亮，层次感丰富。
相继拿下多国高地市场，正是得益于华为始终以消费者为核心，聚焦有意义的创新，并且携手全球顶尖人才共同努力的结果。华为仍在不断努力与全球领先的合作伙伴协作创新，通过Mate 9进一步全球化，为消费者带来越来越多、越来越优质的智慧体验。
案例反思:
（1）以上案例说明了什么道理?你认为问题意识有什么价值?
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（2）你在课堂或生活中会经常有意识的发现问题吗?请举例说明。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(www.xing528.com)
流程2 《面对鸦雀无声的会场》案例分析
阅读案例，回答以下问题。
【案例引入】
面对鸦雀无声的会场
2014年7月，4位诺贝尔奖获得者到北京演讲。每场演讲结束后，都会留出10分钟的时间让大家来提问。但非常可惜的是全场竟没有一个人提问。他们不解地说：“难道我们的理论就那么完美无缺，一点问题都提不出来了吗?太不可思议了!”
案例反思:
（1）上述案例反映了什么问题?你有什么感想?
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（2）如果你有幸去听一场演讲，你会提问吗?为什么?
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（3）上述案例给了你什么启示?
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【要点提示】
大学生创新意识培养的注意事项
创新意识始于积极思维，始于提问。因此，培养大学生创新意识要注重以下几个方面。
(1）注重培养求知欲。学而创、创而学是创新的根本途径：青年要具备勤奋求知精神，不断地学习新知识，才能在自主创新中发挥生力军作用。
(2）注重培养好奇欲。将蒙昧时期的好奇心向求知时期的好奇心转化，这是坚持、发展好奇心的重要环节。要对自己接触到的现象保持旺盛的好奇心，要敢于在新奇的现象面前提出问题，不要怕提出的问题简单，不要怕被人耻笑。
(3）注重培养创造欲。不满足于现成的思想、观点、方法及物体的质量、功用，要经常思考如何在原有基础上创新发明、推陈出新，大脑里经常有“能否换个角度看问题?有没有更简捷有效的方法和途径?”等问题浮现。
(4）注重培养质疑欲。学起于思，思源于疑。有疑问才能促使学生去思考，去探索，去创新。因此，要鼓励青年大胆质疑、提出多种解决问题的方案及最佳方法；从多角度培养青年的思维能力，激励青年创新；鼓励青年提问，大胆质疑，是培养青年创新意识的重要途径；提出问题是取得知识的先导，只有提出问题，才能解决问题，从而认识才能前进；一定要以锐不可当的开拓精神，树立和提高自己的自信心，既要尊重名人和权威，虚心学习他们的丰富知识经验，又要敢于超越他们，在他们已进行的创造性劳动的基础上再进行新的创造。
创新意识的培养是一种严肃、严密、严格的创造活动，要按客观规律办事；不能把创新意识培养简单化、表象化和庸俗化，不能降低创新精神的科学性和严肃性。大学生在培养创新意识的过程中一定要注意树立科学的创新理念，明确创新的真实含义，既要面对现状勇于创新，又要防止把创新当时髦，空谈误国，把创新当成没有实质性新内涵的新提法、新名词；既要着眼于解决现有手段不能解决的问题，又要着眼于用发展的眼光、发展的思维制定解决未来可能出现的新情况、新问题的措施。
大学生一定要注意把创新精神培养与科学求知态度结合起来，克服重创新的过程，轻创新的结果；克服重创新的数量，轻创新的质量；克服重一般的技术创造，轻科技含量高的、核心技术的创新的思想。与此同时，也要注意把培养创新精神与继承中华民族优秀传统文化紧密结合，“天行健，君子以自强不息。”大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，与时俱进，增强民族自信心和自豪感，增强自己培养创新意识的信心、勇气和能力。
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