考点剖析:理解不等式的基本性质;能运用性质判断命题的正误;了解用作差法比较大小;了解不等式的证明;掌握一元一次不等式(组)的解法,并能用集合、区间、数轴上的点集来表示其解集.
1.对a,b∈R,均有:a-b>0⇔a>b,
a-b=0⇔a=b,
a-b<0⇔a<b.
2.不等式的重要性质
(1)对称性:a>b⇔b<a.
(2)传递性:a>b,b>c⇒a>c(或a<b,b<c⇒a<c).
(3)基本性质:①a>b⇒a+c>b+c;
②a>b,c>0⇒ac>bc;
a>b,c<0⇒ac<bc.
(4)移项法则:a+b>c⇒a>c-b.
(5)同向不等式的可加性:
(6)同向正数不等式的可乘性:
3.不等式的证明方法有:差值比较法、综合法等.
4.用区间表示集合:设b<a,则
{xb≤x≤a }=[b,a],{xb≤x<a }=[b,a),{xb<x≤a}=(b,a],
{xb<x<a}=(b,a),{xx>a }=(a,+∞),{xx<a}=(-∞,a).
5.一元一次不等式组的解集的4种情况:设b<a,则
(1)即(a,+∞),(2)即(-∞,b),
(3)即(b,a),(4)
【锦囊妙计】一元一次不等式组的解集可以用口诀帮助记忆:“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不了”.
【题型1】不等式的基本性质
例 选择题
(1)设a,b,c,d∈R,且a>b,c>d,则下列结论中正确的是( ).
A.a+c>b+d B.a-c>b-d C.ac>bd D.
(2)设a,b,c∈R,且a<b,则下列不等式中一定成立的是( ).
A.c-a<c-b B.c+a<c+b C.ac<bc D.
(3)若a,b为任意实数,且a>b,则( ).
A.a2>b2 B. C.lg(a-b)>0 D.
(4)若,则下列不等式:①a+b<ab,②,③a<b,④a2-ab<0,成立的式子有( ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
解:(1)A;(2)B;(3)D;(4)B
【锦囊妙计】在做选择题(4)时可以用符合条件的特殊值代入结论判断结论是否成立.
赢在起点
1.若a<b,c<d,则a+c________b+d(填>或<).
2.若a<b<0,c<d<0,则ac________bc(填>或<).
3.若x<0,y>0,则x-y________0(填>或<).
【题型2】解不等式(组)
例1 填空题
(1)不等式的解集为_________________.
(2)不等式组的解集为________________(用区间表示).
(3)不等式组的解集为________________.
解:(1);(2)(3,+∞);(3)
例2 解不等式组
解:由2x+5≤3(x+2)得x≥-1,
又由得3(x-1)<2x,解得x<3,
所以不等式组的解集是
赢在起点
1.不等式的解集为________________.
2.不等式组的解集为________________(用区间表示).
3.不等式组的解集为________________.
【题型3】比较两个代数式的大小
例1 若x>2,比较x3与2x2-2x+4的大小.
解:x3-(2x2-2x+4)=x3-2x2+2x-4=(x3+2x)-(2x2+4)
=x(x2+2)-2(x2+2)=(x2+2)(x-2)
因为x>2,所以x-2>0且x2+2>0
得(x2+2)(x-2)>0
所以x3>2x2-2x+4.
例2 比较a2+b2+5与2(2a-b)的大小.
解:因为a2+b2+5-2(2a-b)=a2+b2+5-4a+2b
=(a2-4a+22-22)+(b2+2b+12-12)+5
=(a-2)2+(b+1)2≥0
所以a2+b2+5≥2(2a-b).
赢在起点
1.若x≠y,则x2+y2______________2xy(填>或<).
2.比较(x+2)(x+3)________(x-2)(x+7)(填>或<).
【题型4】证明不等式
例1 求证:当a>b时,a3-b3>ab(a-b)
证明:a3-b3-ab(a-b)=a3-b3-a2b+ab2
=(a3-a2b)-(b3-ab2)
=a2(a-b)-b2(a-b)
=(a-b)(a2+b2)
因为a>b,所以a-b>0,a2+b2>0即(a-b)(a2+b2)>0
所以a3-b3>ab(a-b).
例2 求证:当x,y∈R时,x(2x-1)>x2+x-2
证明:x(2x-1)-(x2+x-2)=2x2-x-x2-x+2(www.xing528.com)
=x2-2x+2
=(x-1)2+1
因为(x-1)2+1>0,所以x(2x-1)>x2+x-2.
赢在起点
1.求证:当a+b>0,且a≠b时,a3+b3>a2b+ab2
证明:a3+b3-(a2b+ab2)=________________________;
=________________________;
=________________________;
=________________________;
因为_________________________________________>0,所以a3+b3>a2b+ab2.
2.求证:当x,y∈R时,x(2x+1)>x2-x-3
证明:x(2x+1)-(x2-x-3)=________________________;
=________________________;
=________________________;
因为________________________>0,所以x(2x+1)>x2-x-3.
【锦囊妙计】作差法比较大小或证明不等式的思路为:作差→变形→判号→结论,为便于判号,作差化简后通常用因式分解和配方两种方法变形.
一、填空题
1.设x-5<2,则x<________;设3x-1>5,则x>________;设1-2x>7,则x<________.
2.用“>或<”填空.
(1)如果a>b,那么2a________a+b,a-3________b-5.
(2)如果a<b<0,则.
(3)如果-2x>-2y,那么x________y.
(4)如果3-x>2,那么x________1.
(5)如果a<b<0,那么ab________0.
3.一元一次不等式组的解集为________________.
4.一元一次不等式组的解集为________________.
5.一元一次不等式组的解集为________________.
6.一元一次不等式组的解集为________________.
7.一元一次不等式组的解集为________________.
8.一元一次不等式组的解集为________________(用区间表示).
9.不等式1≤x≤2用区间表示为________________.
二、选择题
1.一元一次不等式3x+9>0的解集是( ).
A. B. C. D.
2.若x>y,则下列式子错误的是( ).
A.x-2>y-2 B.2-x>2-y C.x+3>y+2 D.
3.(2013年高考题)命题“x>0,y>0”是命题“xy>0”的( ).
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.设a<0,且,则下列命题正确的是( ).
A.a+b<0 B.b-a>0 C.a-b>0 D.
5.若,则下列命题正确的是( ).
A.a>0,b<0 B.a<0,b>0
C.a>0,b>0或a<0,b<0 D.a<0,b>0或a>0,b<0
6.如果a,b,c,d是任意实数,则下列命题正确的是( ).
A.若a>b,c>d,则a>d B.若a>-b,则c+a>c-b
C.若a>b,则ac2>bc2 D.若a>b,c<0,则ac>bc
一、填空题
1.不等式-2x>-10的解集为________________(用区间表示).
2.不等式的解集是________________.
3.一元一次不等式组的解集为________________.
4.一元一次不等式组的整数解有________________个.
5.一元一次不等式组的正整数解有________________个.
二、选择题
1.ab>0是a<0且b<0的( ).
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.若a<b<0,则下列不等式中错误的是( ).
A.ab>0 B.a-b<0 C.a+b<0 D.
3.下列命题中正确的是( ).
A.若x2>x,则x>0 B.若x2>0,则x>0
C.若x<0,则x2>x D.若x<1,则x2<x
4.若,则下列结论错误的是( ).
A.a2<b2B.a<b C.ab<b2D.a2<ab
5.已知a>b,c>d,则下列命题中正确的是( ).
A.a-c>b-d B. C.ac>bd D.c-b>d-a
三、解答题
1.解不等式组
2.解不等式
3.解不等式组(解集用区间表示).
1.比较大小.
(1)(x+3)(x-4)与(x+2)(x-3);(2)已知0<a<b,a3-b3与ab2-a2b;
(3)a2+b2与2a-4b-5.
2.已知a,b都是正数,且a≠b,求证a4+b4>ab(a2+b2).
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