结合第一、第二批新高考试点省(市)的志愿填报经验,我们把从高三开始到录取结束的时间分为四个阶段。
1.目标确定期
起止时间:高三开始——考前三个月
主要任务:①备考提分;②生涯规划;③确定考试目标;④确定升学目标
目标确定期,是考生根据过往学业水平,在进入高三后确定考试目标和升学目标的时期,一般是从高三开始到考前三个月的这段时间。学校的教学目标明确,家庭生活重心也开始向高考倾斜,使考生有了很大的提分空间,成绩有着极强的可塑性。在这一时期,以过往的学业水平成绩为参考,合理预估自我的提分空间,根据未来的学业、职业和人生规划,确定好考试目标和升学目标,是后续开展志愿填报工作准备事项的基点。
在这一阶段内,考生以备考提分为主要任务。但同时,需要通过生涯规划找到自己擅长和喜欢做的事情,从而确定合理的升学目标。家庭也要参与到考生生涯规划和目标制订中来,只有目标合适,才能刺激考生产生持续的学习动力,增强学习的韧劲。过高的目标容易造成考生的学习焦虑,过低的目标则会失去指导的价值和意义。
2.信息整理期
起止时间:考前两个月——高考
主要任务:①了解本省招录政策;②了解大学专业;③收集行业和职业信息;④分析录取数据;⑤学习志愿填报方法
信息整理期,是根据考生升学目标搜集、整理和分析志愿填报信息的时期。在这段时期里,考生的学业水平基本定型,根据省(市)模考和其他大型考试的结果,基本可确定可以报考的大学和专业范围。
但此时,考生的核心任务依然是备考提分,虽然学业水平基本定型,但通过提升考试得分能力和应试技巧,依然存在较大的提分空间。因此,围绕现在的学业水平,进行信息收集、整理和分析的工作就落到了家长身上。信息整理工作原则上来说时间越早越有利,但根据志愿填报的要求,从考前两个月开始,已经可以充分准备了。需要家长进行收集整理的工作主要是了解政策、辨识大学专业、收集行业职业信息、分析录取数据和学习志愿填报方法五大板块。
3.方案预备期
起止时间:高考结束后——成绩公布前
主要任务:①分数预估;②筛选大学专业;③生涯测评;④制订拟报考方案
方案预备期,是根据考生在考后的合理估分,筛选大学和专业,制订报考方案的时期。从高考结束到考生成绩公布,其间大约还有16 天的空窗期,如果等到公布成绩后再来筛选大学,制订报考方案的话,通常面临时间紧、任务重、决策困难等问题。(www.xing528.com)
因此,需要考生根据自己的高考作答情况,对照网络上已经公布的试卷和参考答案进行合理估分。这时,考生所在省(市)的招生计划和往年录取数据也已经发到了考生手中,可以结合这些资料,以估分的成绩来筛选匹配大学和专业,家庭合力,各取所长,制订报考方案。
此时考生和家长如果出现分歧,也有更充足的时间来思考和选择。解决这个分歧,最好的办法就是通过专业的生涯测评,找到考生擅长和喜欢做的事情,作为学校选择和专业选择的一项依据。
在这一阶段,考生和家长一定要注意:成绩不理想并不代表着考生在高考中落败了,志愿填报没填好才是真正的失败。高考成绩只决定考生的投档顺序,并不会阻止考生取得更好的录取结果。
这一阶段是考生家庭达成志愿填报选择共识的重要时期,是形成初步方案的关键时期,也是形成填报策略的关键准备期。如果考生和家长能够充分了解当年的社会舆情和大众填报倾向、填报走势,结合考生自身的成绩水平和发展意愿形成有效的填报策略,就能弥补成绩和位次上的不足,实现更优录取。高考成功需要“七分考试、三分填报”,志愿填报的重要性,在新高考中尤为明显。
4.填报决策期
起止时间:成绩公布——录取结束
填报决策期,是考生和家长在正式填报环境下,确定填报策略,优化并提交志愿表,同时,密切关注考生档案动态直至被高校完成录取的时期。
当考生所在省(市)的高考成绩公布之后,志愿填报系统也向考生打开了,进入了正式的志愿填报时期。如果考生的实际高考成绩和预估成绩有较大的差异,需要考生和家长及时调整填报策略,匹配更合适的大学和专业;如果差异不大,考生和家长需要思考清楚并确定填报策略。录取批次越靠前,填报时间越短。因此确定合适、有效的填报策略非常重要。
这一时期,也是考生和家长最容易因为填写工作量繁重出现决策失误、填报失误的时候。如何防风险、如何规避失误,是这一阶段工作的重点。
在考生所处批次的志愿填报结束前,一定要对照平行志愿的投档规则和高校的录取规则,优化志愿表,排除无效志愿,降低投档录取风险。同时,提醒考生和家长不要等到本批次的填报截止前一天才填报志愿,原因在于:首先,有可能出现网络拥堵,导致填报失败;其次,可能填写志愿表的难度远远超过你的想象,导致志愿表填写不完整。
最后,并非提交志愿表就可以松口气了,在高校录取结束前,志愿填报工作都还没有结束。一定要密切留意自己志愿表和电子档案的动态,出现不能理解的状态需要联络所在省(市)的招生主管部门,滑档或者被退档后,应及时准备征集志愿或者后续志愿的填报。同时保持预留联系方式的通畅,某些高校在招录过程中的特殊情况可能会征询考生的意见。
通过对以上四个行动周期的整理,我们可以清晰地看到,新高考志愿填报是一项需要耗费时间和精力才能准确匹配考生成绩、考生意愿、专业要求、投档规则的系统工程,各行动周期环环相扣,某一阶段的失职,就可能造成填报失误或风险增高的连锁反应。因此,考生和家长在从高三到志愿填报的各个不同行动周期里,都有大量工作需要完成,而且只有把各阶段对应的工作落到实处,才能保证考生的志愿填报达到更好的录取效果。
关于各行动周期的具体行动指南,我们将在本书第八章中展开,手把手教你填好新高考志愿。
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