湖北省高校录取位次及参考数据

录取位次指的是高校历年录取的考生在各省（区、市）全体考生中的实际排位情况。

新高考模式下，录取位次对志愿填报有着很高的参考价值，这是因为各高校每年在各省（区、市）的计划招生人数一般来说都是固定的，排名靠前的考生总会被排名靠前的高校录取，因此，录取位次通常也会稳定在一定的范围之内。而考生的分数情况则会随每年的考题难度和高考实考人数多少（选考科目人数的多少会影响科目的等级赋分情况）等因素出现波动。因此，在新高考志愿填报时结合“分数＋位次”，更能够为考生与家长提供准确参考。

另外，在新高考模式下，不管是“院校专业组”志愿还是“专业（类）＋学校”志愿，都突出了专业选择的重要性，因此，考生不仅要参照高校历年最低录取分数所对应的录取位次，更要关注各目标专业的录取分数及对应位次情况。

表2-6 为2017—2019 年浙江省新高考录取的最低分和最低位次（部分学校）。表2-7 为2017—2019 年浙江省新高考临床医学专业录取的最低分和最低位次（部分学校）。

表2-6　2017—2019 年浙江省新高考录取的最低分和最低位次（部分学校）

表2-7　2017—2019 年浙江省新高考临床医学专业录取的最低分和最低位次（部分学校）

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如表2-6 和表2-7 所示，一般情况下，在高分段进行录取的高校，最低录取位次的差值一般在100 以内；在中分段录取的高校，最低录取位次的差值一般在1000以内；在中低分段录取的高校，最低录取位次的差值一般在5000 以内。^[1]

以表2-7 为例，西安交通大学医学试验班2017 年在浙江省招生最低分为650，2019 年在浙江省招生最低分却高出了14 分。这样的分数差距，会让2020 届的考生在进行志愿填报时很难做判断。但如果我们再比较一下2017 年和2019 年西安交大医学试验班在浙江省的最低录取位次，就可以发现两者相差不到50 位，而从浙江省的“一分一段表”可知，在高分段，50 名的位次差距，大多数情况下相当于高考成绩的1 分。

因此，我们可以结合浙江省的“一分一段表”，从每个分段的“累计人数”来找出最靠近4730 这一最低录取位次的分数，然后看一下表中的“本段人数”有多少人——假设2020 年浙江省658 分这一分段的累计人数是4742 人，本段人数是62 人，那么658 分以上的成绩被西安交大医学试验班录取的概率较大。

对于湖北省的2021 届考生来说，在新老高考交替过渡的第一年，往年的文理科招录数据很难为新高考模式下的志愿填报提供准确参考。虽然湖北省新高考实行“3＋1＋2”的选科模式，按首选物理和首选历史的选科组合分开进行志愿填报和招生录取，与以往文理科分类招录的模式有相似之处，但应当注意到，新高考第一年由于实行等级赋分的影响，录取分数会与往年数据发生一定程度的断层。

但是，在各高校对鄂计划招生人数不发生太大变化的情况下，往年的录取位次数据依旧可以在一定程度上为湖北考生和家长提供参考。湖北省物理和历史类选科组合的考生，可以结合自己的成绩和“一分一段表”里的位次数据，初步比对往年同分段下的理科、文科数据，看看每个分段与往年同分段的位次差值是多少，找到一定的规律，以指导新高考下的志愿填报。

此外，由于新高考的志愿单位数量将比以往显著增多，湖北考生拥有更多的试错机会，可以通过合理安排志愿梯度，实现被理想大学和专业录取的目标。