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高职学生创业环境需求调查及分析

时间:2023-10-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:确立众创空间的价值,不仅在于为创业团队提供办公场地等硬件设施,而是供给创新创业孵化所急需的软件服务。众创空间在我国的发展是以孵化器和创客空间为载体实现的,这些众创空间采用企业主导、产业技术引领、媒体依托以及天使资金等新型孵化模式,为创新创业提供了丰富多样的增值服务。近年来,高职院校学生创业异军突起,根据麦可思的调查显示,2015届高职高专毕业生自主创业比例是3.9%,高于本科毕业生的2.1%。

高职学生创业环境需求调查及分析

为加快创新驱动发展战略,适应和引领经济发展新常态,营造创新创业生态环境,国务院发布《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》(国办发〔2015〕9号),提出构建创业孵化空间,鼓励大学生创业,支持公共服务等政策,迎来了大众创新时代。确立众创空间的价值,不仅在于为创业团队提供办公场地等硬件设施,而是供给创新创业孵化所急需的软件服务。众创空间在我国的发展是以孵化器和创客空间为载体实现的,这些众创空间采用企业主导、产业技术引领、媒体依托以及天使资金等新型孵化模式,为创新创业提供了丰富多样的增值服务。

大学生创业孵化是集初创企业孵化、研发创新、人才培养为一体的服务系统,是集聚初创企业、催化创业项目、融合产学研的重要途径,有利于提高大学生创业能力,引导大学生创业项目转化,提升初创企业的成功率。近年来,高职院校学生创业异军突起,根据麦可思的调查显示,2015届高职高专毕业生自主创业比例是3.9%,高于本科毕业生的2.1%。2016年,W市高职院校毕业生就业指导中心对毕业生自主创业情况进行调查,本科为1.3%,高职高专为3.0%。因此,在国家“双创”环境下,高职院校学生创业需求的现状和影响因素如何?在同样的创业孵化环境中,高职院校学生创业效果究竟怎样?笔者通过W市高职学生创业需求进行调查,了解高职学生创业环境、孵化现状及影响因素,旨在利用创业孵化环境优势有效促进高职院校学生创业意愿,激发创业潜能,使大学生创业更好地把握创业机遇以提升初创企业创业成功率。(www.xing528.com)

相对来说,以往的研究针对创业学生的调查和案例分析,对已有的结论进行验证的研究成果并不多见,尤其是针对近年来高职学生创业的研究分析更少,笔者通过W市高职学生创业需求调查,了解高职大学生创业环境、孵化现状及影响因素,探寻其中的问题及规律,以便更好地指导高职学生开展创业,以及政府部门制定相应的政策提供参考。

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