烈校学习生活：地委书记关怀无微不至

这里的学生，年龄悬殊，最大的30多岁，最小的仅13岁。他们同班同学，站在一起，倒很像父子两代人，文化程度不一，够初中的仅少数，够高小的也不多，一般是初小、半文盲或文盲。但他们大多数是超龄学生。这就给编班带来了困难。那时，我们特以社会主义阵营的几个民主国家名称编班。相当初中的编为“苏联班”，相当高小的编为“捷克班”，初小编为“波兰班”，半文盲编为“朝鲜班”，文盲编为“蒙古班”。各班使用普通中小学教材。课程设置，参照教育部规定，考虑学生特点略做更动。上午主课是语文、算术（扫盲班另编识字课本），下午一般侧重于音乐、体育活动。教学方法也不同于一般小学，在这方面，我们老师曾总结过一些好的经验，可惜在学校迁并撤销中，未能很好保管下来。

这些学生，由于来自各县四山八坞，语音腔调不同，生活习惯各异，有的打过长工，有的是放牛娃，有的是木匠、桶匠、篾匠、石匠、铁匠、泥水匠等，也有无正式职业的流浪儿。初到学校，他们生活散漫，思想狭隘，作风粗鲁，对集体生活不习惯，不愿受学校制度约束。如上课时高声大气说话；有时在教室内吵起架来；有的还搭起脚抽黄烟，把旱烟杆在课桌上敲得咯咯咯地响，弄得老师直摇头。他们平时也不讲究卫生，在寝室门口或操场上随地小便；不懂常识，有一次因寝室里电灯不亮，他们竟跑到厨房里拿一把菜刀，说要把教室里正在亮着的灯泡割下来挂到自己寝室里去。如果不是老师及时发现，险些出了人命。有时还闹一些无原则的纠纷。一次，总务处派人给他们定做衣服，因搭在一道做的老师服式是中山装，有4个口袋，而学生装只3个口袋，就因为少做了1个口袋，他们竟闹到专署民政科去了；他们吃在大厨房，老师办了小厨房，他们又怀疑揩了油，坚决要到总务处去查账，如此等等，不一而足。经过一段耐心诱导，少数野马似的学生，才逐渐驯化过来，比较讲文明，讲道理了。专署民政科科长刘渭波曾经对王应谐、石作澧竖起大拇指说：“你们能把这批学生教好，真不简单。”

另一方面，他们苦大仇深，阶级意识强烈，只要是党的号召，他们无不积极响应。1950年冬，为土改组织文宣队而努力排练，1951年的参军参战，就有同学报名参加了志愿军抗美援朝，更多的同学主动要求到山区去砍柴，集资捐献飞机大炮。镇反运动中，他们声泪俱下，哭诉家中血泪史，揭露反革命罪行，并向政府写出了大量检举揭发信。这种热爱党，热爱社会主义的真挚感情，使老师也很受教育。(www.xing528.com)

关于学生们生活，党和政府真是关怀得无微不至。专署民政科，每人每月按学生数发给105斤大米（以米折价付钱），书籍、文具，实报实销。伙食上，每月要求总务处能给他们两次大块猪肉。夏天还发给单衣、蚊帐；冬天发给棉衣、棉被；每月还发给一定的零用钱等，完全享受了当时供给制干部的待遇。逢年过节，民政科还派人前来慰问，赠送节日礼品。地委书记黄永辉有时也抽空来学校看望他们，了解他们学习生活情况。1952年夏，中央南方老根据地访问团到达江西，王应谐校长以烈校代表身份参加了团的访问工作。访问团对烈校赠送了“发扬光荣传统，争取更大光荣”的大幅联语。当年国庆，学生还派代表赴北京参加天安门观礼，受到了毛主席、周恩来、朱德、宋庆龄等中央首长的亲切接见。同年冬，省委刘俊秀到专区视察工作，特到烈校对全体学生做了一次亲切的谈话，他说：“你们的父兄，为革命牺牲了，我们这些后死的人，有责任要培养你们成才，否则对不起先死的人。你们是革命的后代，将来许多机要工作，等待你们去做。你们要好好学习，不要辜负党的期望。”他态度慈祥，言辞恳切，闻之不禁使人动容。当然，在一定程度上，也无形中助长部分学生“自来红”的优越感。