新中国成立初期教育改革的几项工作

接管全市大中小学校后，主要进行了如下几项工作：

1.复课

5月上旬，市教育局号召各级学校教师坚守工作岗位，学生回校复课。5月份起，公办教师由政府发给生活费（以每日二斤半“九二米”计算。6月，不分中小学，每人每月100斤大米。7月，中等以上学校校长200斤，中学教员100斤，炊事员80斤，小学照原额发给。9月，执行全省统一标准）。5月中旬，各校复课，秩序正常。

2.取消反动课程

学校复课，各种反动课程，如《公民》《党义》停设；各种旧教材中有毒素内容的停授。9月，各校新学年开始，中等以上学校，普遍开设《社会发展简史》，加强形势教育课。

3.组织教师学习政治，进行思想改造。

7月，行署和市政府分别举办为期三周的中学、小学教师暑期学习会，专、市军政首长均到学习会上做形势报告。学习会主要有两个内容，一是组织教师学习毛主席的《新民主主义论》《论联合政府》等著作；二是初步整顿教师队伍。凡参加学习会的教师，皆正式吸收为人民教师，分配工作。

4.调整学校。上文已述。(www.xing528.com)

5.实行新民主主义的教育方针

9月，各级学校实行新的教育改革的总方针，其具体内容是：一、实行民族的、科学的、人民大众的，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的教育方针和制度。二、确定以毛泽东思想为教育的指导思想，培养为人民服务的建国人才。三、确定目前的教育方针为教育与生产结合，教育为大众结合。四、树立实事求是、艰苦朴素、学用一致的教育作风。五、争取、改造、团结广大的知识分子和教职员，发扬革命传统，共同为实现新民主主义教育事业而奋斗。

6.清查学田、校产。

学田、校产等，继续专项专用，作为维持学校经费之源。

7.建立和健全学校的组织系统。

学校组织系统为：校务委员会、校长、教员、教导处、事务处、班干事。校务委员会由校长、教导主任、教员代表、学生代表及事务处代表组成。

[作者简介]徐镇寿，男，1935年生。现任市《教育志》编辑室副主编、主笔。