蓬鸥中学：广东省著名书香校园

汕头市蓬鸥中学源于“蓬鸥书院”，1946年复办“私立蓬鸥初级中学”，开始新的办学历史。2011年建成的新校区位于汕头市龙湖区万吉生活区，毗邻汕头市新一中、汕头市文化艺术学校，占地约38000平方米。学校坚持“聚焦每位学生自然成长的需要”办学理念，注重培养学生的自我教育、自主管理、自觉发展能力，通过搭建多元化活动课程的平台，实现学生的个性培养。学校硬件配套齐全，师资专业素质出色。

2011年，学校搬迁至新校区伊始，把“古文祠，今蓬鸥，一脉相承”作为学校发展的根本精神和历史责任，把文化建设作为学校规划的重要内容，深入挖掘百年老校的历史和人文要素，把学校历史资源和学校区位特点作为出发点，把“教研促品质，平台促特色，规范促发展”作为途径，把“文化建设，平台搭建，课题研究”作为内容，对学校文化建设和特色办学进行整体谋划，以生活教育和全人发展理论为指导，把“人文+特长”作为培养目标，把公民教育和科技教育作为学校特色发展方向。

新校区建成以来，通过蓬鸥中学全体师生真抓实干，结合优良的历史渊源，把学校建设成为“广东省书香校园”“汕头市规范书写教育特色学校”（文化特色）。结合学校定位和教育初心，该校致力于成为“汕头市科技特色学校”“未来科学家培养基地”（科技特色）。根据教育的发展形势和学校条件，该校还成为“全国青少年校园足球特色学校”“汕头市体育传统项目学校”（体育特色）。(www.xing528.com)

蓬鸥中学　蓬鸥中学/提供

学校把课程建设作为引领学校内涵发展的核心工作，探索科技创新教育体系为主的办学特色以及课程建设，不断完善、深化既有办学特色，将特色发展提档升级，形成特色发展体系，即：坚持“从无到有、从小到大、从大到强、从强到特”的思路，实践“进课堂有课程”的路径，实现“特色满足学生个性成长，特色丰富教师专业途径，特色推动学校持续发展”的目标。通过特色办学的实践，真正实现“古文祠，今蓬鸥，一脉相承”，让蓬鸥书声朗朗不绝，把蓬鸥中学打造成学生喜欢、家长放心、社会肯定的，有人文精神、有历史底蕴、有时代风貌、有教育责任的特色蓬鸥，最终实现蓬鸥人“打造百年老校，坚持百年树人”的办学愿景。