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《中国大学生创业素养:概念与内涵分析》

时间:2023-10-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:一般认为创业素养是创业者具有的相对独特的素养,也是创业素质与修养的内在统一。McClelland认为创业素养可以包括内在素质及外显素质。同时,在创业过程中,创业素养的多种因素发生交叉融合,才能开展更高层次的创新行为和更有开创性的创业活动,从而取得创业活动更大的成就。创业素养的成长发展性是开展创业教育的客观条件和客观依据。创业素养的发展受到社会政治和经济环境等的影响,依赖创业教育的发展。

《中国大学生创业素养:概念与内涵分析》

(一)创业素养的定义

学术界对创业素养的定义迄今仍没有统一的意见。一般认为创业素养是创业者具有的相对独特的素养,也是创业素质与修养的内在统一。

Bird从创业过程和行为的角度来看,认为创业素养是创业者成功实现创业的高水平综合特征,主要包括其个性特质、技能和知识,这种综合特征因为创业者经验和培训教育的不同而不同,它是一系列可观察、可培养的特征[66]。McClelland认为创业素养可以包括内在素质及外显素质。外显素质包括专业知识、行业知识、技能、创业经验及管理知识等,内在素质主要包括创业者的能力、品质、创业的动机及价值观等,内在素养是通过创业者外在行为体现出来的,对创业的成功起着至关重要的作用,外在素养是可以通过培训及实践获得,是创业成功的基础[67]

我国的学者对创业素养也有深入的研究。孙晓云认为创业素养是创业者在创业过程中所需要的创业知识和技能,同时良好的创业品质和动机态度等也是创业成功必不可少的素养。陈艳等人提出创业素养是一种综合素质,主要是指创业者所具备的能力、品质、习惯等素质。主要包括创业意念、能力、特质、知识技能等方面的内容[68]。高卫国等指出创业素养可以按照素养的定义进行理解,它是创业素质与修养的统一,主要是指创业意识及创业精神、创业能力、创业知识等[69]。由此可见,国内一部分学者认为创业素养主要包括创业知识、创业能力(技能)、创业意识(态度)和创业品质等方面,另一部分学者认为应该包含创业精神、创业动机、创业特质等因素。

综合上面的观点,结合“创业”和“素养”的定义和内涵,创业素养是指创业者进行创业活动所具备的相对稳定的各种内在特质的集合,包括创业知识、创业意识、创业动机、创业经验、创业能力、创业品质、创业态度等。创业素养决定了创业能否成功以及取得怎样的成功。创业素养通过创业者的显性行为(如创业能力)和隐性行为(如创业品质)对创业活动产生影响,并且能够被进行识别和评价。

(二)创业素养的特性

1.创新创造

创业在本质上就是一种创新创造,因此,创业素养也具有鲜明的创新创造性。创业要求创业者充分发挥自己和团队的主观能动性,创造性地开展各类生产经营活动。具备创业素养的人区别于普通人的显著特征就是其创新创造性。创业者依托自身的创业素养,开创性地进行创新创业活动,做出常人难以做出的选择,从而实现自我价值。正因为如此,创业素养才能和其他的素养有一定的区分。(www.xing528.com)

2.交叉融合性

创业对创业者有很高的要求,需要创业者具备各类经济、管理等学科的知识,具备全面的能力结构和完善的人格特质,因此,创业素养具有较强的综合性,其内涵要素在创业者的创业实践过程中,互相依存、互相促进、协调一致,形成一个相对稳定的素养结构,创业成功是创业素养中多种因素共同作用的结果。创业素养要素中,任何一个要素发展不完善,都有可能影响创业素养整体水平的发挥,甚至会造成创业失败的结果。同时,在创业过程中,创业素养的多种因素发生交叉融合,才能开展更高层次的创新行为和更有开创性的创业活动,从而取得创业活动更大的成就。

3.成长发展性

创业素养是先天要素和后天要素的综合,且主要以后天要素为主。因此,创业素养是可以后天培育的,是可以不断成长发展的。创业素养的成长发展性是开展创业教育的客观条件和客观依据。创业素养的发展受到社会政治经济环境等的影响,依赖创业教育的发展。随着我国社会经济和科技的发展,物质文明精神文明的不断提高,创新创业政策的不断完善,创业教育的不断深化,创业者创业素养的培育获得了良好的环境。

4.内化稳定性

创业素养是一种内化的属性,会在创业活动中经常性、稳固性地表现出来。创业素养的作用可以显性地发挥出来,如运用谈判技巧获得商业成功;也可以隐性地发挥出来,如运用人格魅力和领袖气质凝聚创业团队。创业素养一旦获得提高,就会内化为创业者的内在属性,这种内在属性不容易受到外部环境的影响,具有较强的稳定性。正因为如此,开展创业教育的目标应该由提升“创业技能”“创业能力”或“创业胜任力”转变为提升“创业素养”。

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