大类招生下高校专业分流实施研究

除军事院校外，“211工程”高校还包括综合类高校、农业类高校、林业类高校、工科类高校、师范类高校、语言类高校、财经类高校、政法类高校、民族类高校、体育类高校、艺术类高校和医药类高校共12类高校。其中，综合类高校42所，占“211工程”高校总数的37.17％；农业类高校6所，占“211工程”高校总数的5.31％；林业类高校2所，占“211工程”高校总数的1.77％；工科类高校40所，占“211工程”高校总数的35.40％；师范类高校8所，占“211工程”高校总数的7.08％；语言类高校3所，占“211工程”高校总数的2.65％；财经类高校5所，占“211工程”高校总数的4.42％；政法类高校1所，占“211工程”高校总数的0.88％；民族类高校1所，占“211工程”高校总数的0.88％；体育类高校1所，占“211工程”高校总数的0.88％；艺术类高校1所，占“211工程”高校总数的0.88％；医药类高校3所，占“211工程”高校总数的2.65％。

表2－2　2014年专业分流实施高校区域分布

续表

据统计，体育类高校、艺术类高校、语言类和医药类“211工程”高校未试行专业分流。究其原因，这大抵与四类高校的专业性较强不无关系。这四类高校非常重视学生专业技能的培养，需要大量、全面的专业教育。入校即分专业的传统专业教育模式更能保证这类高校学生接受充分的专业教育，而大类招生、专业分流培养的模式反而会拖延和减少这类高校学生接受专业训练的时间。

在其他8类“211工程”高校中，共有30所综合类高校试行专业分流，占综合类高校总数的71.43％；有3所农业类高校试行专业分流，占农业类高校总数的50.00％；有2所林业类高校试行专业分流，占林业类高校总数的100.00％；有28所工科类高校试行专业分流，占工科类高校总数的70.00％；有6所师范类高校试行专业分流，占师范类高校总数的75.00％；有2所财经类高校试行专业分流，占财经类高校总数的40.00％；有1所政法类高校试行专业分流，占政法类高校总数的100.00％；有1所民族类高校试行专业分流，占民族类高校总数的100.00％。(www.xing528.com)

表2－3显示的是2006年与2014年专业分流实施高校类型的比较。2006年，56所实施专业分流的“211工程”高校包括31所综合类高校（77.50％）、5所农业类高校（71.43％）、13所工科类高校（40.63％）、3所师范类高校（42.86％）、2所财经类高校（40.00％）和1所医药类高校（20.00％）[3]。由于统计的2006年与2014年“211工程”各类高校数量不尽相同，本研究舍去对这两年专业分流实施高校在高校类型上的数量比较，仅对这两年专业分流实施高校在各高校类型所占比例作一对比。通过比较发现，在实施专业分流的“211工程”高校中，财经类高校的比例持平。比例有所下降的有综合类高校（减少6.07％）、农业类高校（减少21.43％）和医药类高校（由20.00％减少至0.00％）。比例增加的有林业类高校（上升100.00％）、工科类高校（上升29.37％）、师范类高校（上升32.32％）、政法类高校（上升100.00％）和民族类高校（上升100.00％）。总的来说，比例上升的高校类型较多，其中林业类高校、政法类高校和民族类高校实现了从无到有的突破。实施专业分流的医药类高校则是从有到无，这或许再次佐证了专业性较强的高校不适合大类招生、专业分流的论断。

表2－3　2006年与2014年专业分流实施高校类型比较

图2－1　专业分流实施高校类型分布

通过进一步统计分析可见，在113所试行专业分流的“211工程”高校中，综合类高校、农业类高校、林业类高校、工科类高校、师范类高校、财经类高校、政法类高校和民族类高校所占的比例（详见图2－1）与这几类高校总数占“211工程”高校总数的比例大体相当。