【摘要】:职业发展决策的阻碍因素分为外部阻碍和内部阻碍两种。但我们往往把外部阻碍想象得过多、过大,陷入自己设定的非理性信念中,实际上是属于内部阻碍。个人出现决策困难的情形,通常可以分为以下两种。大学生还处在生涯探索阶段,在以前的学校教育中又缺乏与职业生涯规划相关的内容,造成大学生普遍不了解自己的兴趣或能力、价值观不清晰、缺乏关于工作世界的信息等状况,因此难以进行生涯决策。
职业发展决策的阻碍因素分为外部阻碍和内部阻碍两种。内部阻碍就是那些存在于我们自身的障碍,通常我们对之有较大的控制力,比如,焦虑、拖拉等。外部阻碍则来自外界,是我们难以控制的,比如,就业中存在的重男轻女现象。但我们往往把外部阻碍想象得过多、过大,陷入自己设定的非理性信念中,实际上是属于内部阻碍。
在职业发展决策中,我们需要明辨内部阻碍和外部阻碍,才能采取相应的对策。个人出现决策困难的情形,通常可以分为以下两种。
(一)生涯不确定
生涯不确定是正常的发展性问题。大学生还处在生涯探索阶段,在以前的学校教育中又缺乏与职业生涯规划相关的内容,造成大学生普遍不了解自己的兴趣或能力、价值观不清晰、缺乏关于工作世界的信息等状况,因此难以进行生涯决策。这种情况通常只要得到关于自我认识、工作世界介绍等相关的信息即可解决,而这可以通过选修生涯规划课程、阅读相关书籍和参加社会实践活动等来实现。(www.xing528.com)
(二)生涯犹豫
生涯犹豫是由个人特质引起的,如个人兴趣与能力有差异,个人偏好与社会期待有冲突,价值观受到环境条件限制,非理性生涯信念桎梏等。比如,有的人由于自信心低落,极大地阻碍了对于职业的憧憬与选择;有的人虽然做出了初步选择,却感到非常的焦虑;还有的人,虽然经过多方的探索,但在职业兴趣方面却仍然相当混乱,等等。这类的学生需要较长时间进行个别的生涯辅导,甚至是心理咨询和治疗,才能帮助他们提升自我价值感,增进对自我的肯定与信任,并在此基础上改善他们的决策能力。
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