本科阶段刚开始接触科研时,我先后在学校的创新实践平台报名参加了本科生暑期科研见习岗位(理论方向)和本科生研究计划(实验方向)。在体验了理论和实验的区别之后,我选择了理论核物理方向。进入课题组后,我先是广泛浏览文献,了解大家所关心的研究方向,慢慢地开始重复师兄师姐的工作。接着,通过学习和积累,我逐渐地也能有发言权,并跟组员合作相继发表了第三、第二作者的SCI文章。在阅读文献的过程中,我无意间从一篇文章中找到灵感,提出了可能的物理模型改进方案,从一开始灵感迸发的兴奋,到各种尝试后的失望,再到后来解决问题时的喜悦,我终于发表了第一作者的SCI文章。回想在交大的八年,从本科生到研究生,我经历了泪水与欢笑、付出与收获、失败与成功,在喜怒哀乐中我收获了知识、友情和成就,也学会了责任、感恩和成长。曾经的我被当作小妹妹在大家的关怀呵护中成长,而今的我可以作为学姐向学弟学妹们分享经验;曾经的我害怕在公众面前讲话,而今的我已身经百战参加过众多答辩;曾经的我面对物理毫无信心,而今的我也能在核物理方面小有成绩。
所以,大学生活远远不是各门课程的学习和考核,社会实践让我们学会用理论联系实际,社团活动让我们的课余生活丰富多彩,各类比赛的策划准备和临场答辩更是对我们的严密逻辑和创新思维的锻炼。而“挑战杯”则是这诸多比赛中最有含金量因而也最具挑战性的竞赛。通过在“挑战杯”层层选拔过程中的历练,我的写作和答辩能力已经有了很大的提高。同时,我明白了科研与竞赛是相辅相成、相互补充、相互促进的。一定的科研成果是参加竞赛的基础,而“挑战杯”对参赛作品的高要求又促进了我对自己专业知识的精益求精,对科研细节的锱铢必较。更重要的是,在此期间我结识了很多良师益友,非常感谢他们对我的帮助,虽然这是我读书期间最辛苦的时候,但也是我最难忘的回忆。
和所有以梦为马的交大人一样,不论曾经经历何种波折,希望毕业时回首自己的大学生活,我们都可以坦然地对自己说,我不后悔,更不遗憾!也和所有以梦为马的物理人一样,钟情于自然的秩序和法则,醉心于科学的神秘和光辉,在探求真理的道路上,愿我们一往无前!“挑战杯”的参赛和获奖为我开启了科技创新的大门,重要的不是光环与荣耀本身,而是那些光环与荣耀所带给我的信心和鼓舞,让我在“挑战之路”上习惯去拼搏,习惯去跨越一个又一个障碍和挑战,每一份努力都会有蝴蝶效应的威力!
导师寄语:脚踏实地,仰望星空,希望优秀的你可以继续成长为一颗闪耀的学术之星!(www.xing528.com)
作者简介
鲍曼
上海交通大学2009级物理与天文学院本科生。2013年本系直博,继续在物理领域深造。期间共发表SCI文章13篇(第一作者7篇),获得第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛数理组特等奖,并荣获“中国青少年科技创新奖”“上海市青少年科技创新市长奖”“上海交通大学校长奖”等荣誉。
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