职业规划与适应能力的关键

走向社会，开始立业创业之后，就要明晰社会对职业角色的期望，按照社会与职业岗位对角色的要求来塑造自己，充分做好角色必备的心理、技能等各项准备。只有这样，才能获得社会对毕业生所担任的新的职业角色的认同，从而在新的人生旅途中创造辉煌的业绩。

（一）培养角色意识

不同的职业岗位赋予劳动者不同的职责，学生由学校步入社会，角色发生了变化，其义务、责任、权利等也随之变化，在进入职业社会前就要确定新的角色意识。由于学校生活相对单一，加之青年人喜好幻想，又由于各种传播途径表达的社会理想模式在一定程度上抬高了学生对社会的期望值，往往造成一些毕业生对新环境估计不足，不能面对社会现实妥善处理各种矛盾，按社会角色规范要求自己。心理素质不稳定的毕业生则容易心理失衡，影响个人的发展。因此，正确地认识社会，做好所担任角色的心理准备是十分重要的。

对于将要担任的角色，除应做好认识上、心理上的充分准备外，还要恰如其分地估计自己对角色的实际担任能力。由于每个人的自身素质、生活阅历、适应能力等各不相同，担任角色的能力也有差异，因此，要对自己的业务专长、性格特点、身体状况、处事态度等有较客观的认识。如果这种估计与新角色有差异，则要进行必要的调整和自我训练，以期达到新角色的要求。

（二）明晰角色期望

任何一种职业，都有一定的职业要求和规范。每个人对于自己将从事的职业要有强烈的责任感和事业心，掌握工作岗位对职业角色的期望，做到遵守岗位职责，讲究职业道德。

古人云：“三人行，必有吾师。”刚参加工作的毕业生应该谨慎，尊重同事，不论对年长者还是年轻人，是上级还是下级，都要有以人为师的态度，因为他们在这个工作岗位上或许已工作多年或先己而人，各方面都比自己更有实际经验，切不可给人留下肤浅的感觉。要赢得同事的信任，得到同事的帮助和支持，应该从小事做起，从本岗位做起，要不怕脏、不怕累，脏活累活抢着干。(www.xing528.com)

眼高手低，自命清高，不做实事，在现实生活中是行不通的。

初入社会的毕业生要了解社会和周围人群的特点，了解角色规范，观察和了解他人对事物的评论，从而学会担任角色。例如，机关工作人员喜欢安静的工作环境，言谈举止比较庄重，而船员则性格豪爽，这是由于工作性质与环境不同，人员层次与文化的差异。但一个人无论担任什么角色都必须根据岗位的需要去努力实现角色对自己的期望。

（三）实现角色转换

个人在社会中的位置是随着社会环境和职业岗位的变化而变化的。毕业生转换角色，适应新环境走上工作岗位，进入社会，角色发生了变化，就必须按照社会与工作岗位对角色的要求来塑造自己。

刚刚走上社会的毕业生，往往由于年龄、知识、阅历、能力、社会实践经验等方面的局限，面临错综复杂的问题时感到力不从心。有些毕业生由于在经济和生活上长期依赖家庭，在自己碰到具体问题时，摆脱不了依赖心理。因此，在尚未进入社会前，要有意识地接触社会，了解社会，培养必要的心理素质，调整自己的行为，提高适应能力。

总之，胜任新角色，是一个由感性认识到理性认识的过程，要经过进入社会前的准备和进入社会后的观察、实践才能适应，直至得心应手。现实中的角色适应虽然复杂，但只要平时注意加强个人修养，严格要求自己，完全可以胜任所担任的新角色。