动画,中国早期将其称为美术片,国际上通称为动画片,英文为Animation。它是一种综合艺术门类,是工业社会人类寻求精神解脱的产物。它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式,早期仅有低龄儿童观赏,但随着时代的发展和人们对精神生活的追求,现已被不同年龄层次的人接受与喜爱。它是一门幻想艺术,更容易直观表现和抒发人们的感情,可以把现实不可能看到的转为现实,扩展了人类的想象力和创造力。它把人、物的表情、动作、变化等分段画成许多幅画,再用摄影机连续拍摄而成。
广义而言,把一些原先不活动的东西,经过影片的制作与放映,变成会活动的影像,即为动画。动画的中文叫法应该说是源自日本。第二次世界大战前后,日本称以线条描绘的漫画作品为动画。
培养目标
本专业培养具备动画创作的基础知识和创作基本技能,能在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用,以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型人才。
培养要求
本专业学生主要学习动画的历史与现状,了解动画创作与传播的基本流程,掌握动画创作的基本原理和基本技能,为更好地从事动画事业构建稳固的基础知识结构。
修业年限:四年
授予学位:艺术学学士
毕业生能力要求
1.了解党和国家在影视、戏剧及文化艺术领域方面的方针、政策和法规,具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以及法治意识、诚信意识、团体合作意识,具有较好的中西方传统文化素养、文学艺术修养,并具有现代意识和人际交往意识;
2.基本掌握相应的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识,以及文学艺术、历史哲学、政治思想道德、心理学、管理学等方面的人文社会科学知识;
3.掌握动画专业必要的理论知识,有较强的动画策划、创作和推广技能;
4.能够独立完成动画从策划、创作到推广的至少一个重要环节,能够与他人合作策划、创作、推广一至两部动画短片或动画应用项目,并达到一定的专业水准;
5.能够基本运用专业知识和技能对所要创作的动画作品进行综合分析,阐释其意义、把握其风格、运用相应的动画技艺使其得以实现,并能有效地推广自己创作的动画作品。
主干学科(www.xing528.com)
主要课程
中外动画史、动画概论、动画造型基础、影视原理、动画原理、计算机多媒体技术、摄影基础、动画策划、动画剧本写作、动画软件基础、角色设计、场景设计、动画视听语言、分镜头剧本设计、动画后期合成、动画项目推广、动画周边产品。
主要实践性教学环节
学校独立设置的规模不等、每个学生参加的动画创作,定期或不定期进行项目制作及相关的艺术实践,主修及辅修动画教学实习,以及深入民间采风、深入市场调研、综合论文训练等多种形式。
主要专业实验
动画软件应用、动画视听语言、动画后期合成。
就业方向
毕业生主要进入广播电视部门、影视制作公司、动画公司、企事业宣传策划部门、广告公司、音像出版机构、学校、网络公司、游戏软件公司、多媒体公司等单位工作。
未来可从事职业岗位
平面设计师、UI设计师、网页设计制作、网站美工、Flash动画师、后期制作等。
专家提醒
动画专业要求学生有素描、色彩构成等美术理论知识,并且开设了动画技法、中外文学欣赏等实践课,要求学生以电脑为主体,通过创意、构思对美术场景进行设计,把剧本编导、形象设计、电脑操作结合起来。并不是有美术功底的人都能学好这个动画专业,这个专业需要一种很强的抽象思维能力,并能够操作一些专业的电脑软件。
在这个专业中,相应的各种与网络、游戏相关的专业方向纷纷出现。据权威部门调查,国内包括美编在内的专业网络游戏技术人员不到万人,与网络游戏相比,游戏人才的匮乏显而易见。而其中游戏程序人员、美术设计师、游戏策划人员、游戏技术维护工程师、游戏市场开发人员等更成为职场上的紧缺人才。
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