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福建传统石雕:传播中华传统文化

时间:2023-10-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:在福建历代石雕中,以传播中华传统文化为题材的作品,在各地民间并不少见,如龙马、神龟和河图洛书雕刻图案等。因此古代常将龙马、神龟与河图、洛书并称,以象征中华民族源远流长的文化。河图洛书的传说诞生于中原河洛地区,也诞生于中华文化生成的历史大背景之下。今天人们在论及中华文化的起源时,仍然推崇河图洛书。这说明“河图洛书”的文化内涵及象征意义,对于显示中华民族源远流长的文化和精神,具有永久的历史价值。

福建传统石雕:传播中华传统文化

(一)历史传说典故。在福建历代石雕中,以传播中华传统文化为题材的作品,在各地民间并不少见,如龙马、神龟和河图洛书雕刻图案等。中国古代传说,伏羲氏时,有龙马从黄河出,背负河图;有神龟从洛水出,背负洛书,龙马神龟出而天下太平。《易·系辞传》云:“河出图,洛出书,圣人则之。”高诱注曰:“伏羲时,有龙马出于河,身有文如八卦,伏羲取法之,以画八卦。夏禹时,有神龟出于洛,背有文字,禹取法之,以作画,即尚书洪范之起源。”这是关于河图洛书的最早记载。传说伏羲根据河图洛书绘制八卦,创造炎黄文化。因此古代常将龙马、神龟与河图、洛书并称,以象征中华民族源远流长的文化。民间此类图案或以龙马驮图,或以神龟负书构图,周围祥云环绕,寓意中华文化悠久灿烂,中华民族昌盛万年。河图洛书的传说诞生于中原河洛地区,也诞生于中华文化生成的历史大背景之下。今天人们在论及中华文化的起源时,仍然推崇河图洛书。在北京“中华世纪坛”的世纪大厅里,建有浓缩中华五千年文明史的圆壁浮雕,其中就以“河图洛书”为第一组,以“太极八卦”为第二组。这说明“河图洛书”的文化内涵及象征意义,对于显示中华民族源远流长的文化和精神,具有永久的历史价值。厦门市博物馆收藏有“河图洛书”石刻一幅,图案以神龟负书构图,周围刻祥云和波浪水草等纹饰。此类图案在南安蔡氏古民居以及金门等地的石牌坊中也有存在。福建民间流传的“河图洛书”等传统石雕图案,应该也具有上述同样的社会文化功能。另据《史记》记载,汉武帝西域大宛国贡汗血马,称“天马”。后人传说天马有翼,能腾空飞行,故古籍有“天马行空,独往独来”之句。天马作为传说中的神马,亦为后人所景仰。在福建民间雕刻、绘画等艺术作品中,也有天马的题材出现。泉州、厦门等地的天后宫和有关文博单位,也见有此类石刻图案。

金门牌坊中的“龙马河图”石雕

在各地民间,传统的十二生肖几乎家喻户晓,人人皆知,历代都很常见。此类石雕刻厦门市博物馆等单位有收藏。在惠安崇武现代石雕园中,还形象地创作了十二生肖的现代石雕像,令人赞叹。

金门牌坊中的“河图洛书”石雕

厦门市博物馆藏“三国演义”石雕图案

厦门市博物馆藏“杏花村”石雕图案

厦门市博物馆藏“李太白醉写番表”石窗

厦门市博物馆藏“苍龙教子”石雕

金门民间的杨震却金故事石雕

金门民间的苏武牧羊故事石雕

崇武石雕园生肖鼠

崇武石雕园生肖牛

崇武石雕园生肖虎

崇武石雕园生肖兔

崇武石雕园生肖龙

崇武石雕园生肖蛇

崇武石雕园生肖马

崇武石雕园生肖羊

崇武石雕园生肖猴

(二)民间典故。在封建传统文化的长期熏陶下,古代社会的传统孝道思想深入人心,在民间产生广泛的影响。表现在各地民间建筑和相关的民居装饰中,同样常见此类雕刻图案,其中尤以中国民间广泛流传的“二十四孝”人物故事最为多见。如清代重修后的安海龙山寺,在山门前壁堵就雕有“二十四孝”图像,人物造型虽高不过10厘米,但形象皆栩栩如生。至于惠安崇武现代石雕园中雕刻精美的二十四孝人物组雕,更是此类石雕的精品。崇武现代石雕园以中国儒家传统的二十四孝故事为题材,创作了24组人物组雕。

崇武石雕园生肖鸡

崇武石雕园生肖狗

崇武石雕园生肖猪

1.卧冰求鲤。王祥,琅琊人,生母早丧,继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱。父母患病,他衣不解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰忽然自行融化,跃出两条鲤鱼。继母食后,果然病愈。王祥隐居二十余年,后从温县县令做到大司农、司空太尉

2.刻木事亲。丁兰,相传为东汉时期河内(今河南黄河北)人,幼年父母双亡,他经常思念父母的养育之恩,于是用木头刻成双亲的雕像,事之如生,凡事均和木像商议,每日三餐敬过双亲后自己方才食用,出门前一定禀告,回家后一定面见,从不懈怠。久之,其妻对木像便不太恭敬了,竟好奇地用针刺木像的手指,而木像的手指居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪,问知实情,遂将妻子休弃。

3.怀橘遗亲。陆绩,三国时期吴国吴县华亭(今上海市松江)人。六岁时,随父亲陆康到九江谒见袁术,袁术拿出橘子招待,陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时,橘子滚落地上,袁术嘲笑道:“陆郎来我家做客,走的时候还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩回答说:“母亲喜欢吃橘子,我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲,十分惊奇。陆绩成年后,博学多识,通晓天文、历算,曾作《浑天图》,注《易经》,撰写《太玄经注》。

卧冰求鲤

刻木事亲

怀橘遗亲

4.扼虎救父。杨香,晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻,忽然跑来一只猛虎,把父亲扑倒叼走,杨香手无寸铁,为救父亲,全然不顾自己的安危,急忙跳上前,用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉了。

5.哭竹生笋。孟宗,三国时江夏人,少年时父亡,母亲年老病重,医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬,没有鲜笋,孟宗无计可施,独自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。少顷,他忽然听到地裂声,只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜,采回做汤,母亲喝了后果然病愈。后来他官至司空。

6.涌泉跃鲤。姜诗,东汉四川广汉人,娶庞氏为妻。夫妻孝顺,其家距长江六七里之遥,庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。婆婆爱吃鱼,夫妻就常做鱼给她吃,婆婆不愿意独自吃,他们又请来邻居老婆婆一起吃。一次因风大,庞氏取水晚归,姜诗怀疑她怠慢母亲,将她逐出家门。庞氏寄居在邻居家中,昼夜辛勤纺纱织布,将积蓄所得托邻居送回家中孝敬婆婆。其后,婆婆知道了庞氏被逐之事,令姜诗将其请回。庞氏回家这天,院中忽然喷涌出泉水,口味与长江水相同,每天还有两条鲤鱼跃出。从此,庞氏便用这些供奉婆婆,不必远走江边了。

扼虎救父

哭竹生笋

涌泉跃鲤

7.咬指心痛。曾参,字子舆,春秋时期鲁国人,孔子的得意弟子,世称“曾子”,以孝著称。少年时家贫,常入山打柴。一天,家里来了客人,母亲不知所措,就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼,知道母亲在呼唤自己,便背着柴迅速返回家中,跪问缘故。母亲说:“有客人忽然到来,我咬手指盼你回来。”曾参于是会见客人,以礼相待。曾参学识渊博,曾提出“吾日三省吾身”(《论语·学而》)的修养方法,相传他著述有《大学》《孝经》等儒家经典,后世儒家尊他为“宗圣”。

8.亲涤溺器。黄庭坚,北宋分宁(今江西修水)人,著名诗人、书法名家。虽身居高位,侍奉母亲却竭尽孝诚,每天晚上,都亲自为母亲洗涤溺器,没有一天忘记儿子应尽的职责。

9.闻雷泣墓。王裒,魏晋时期营陵(今山东昌乐东南)人,博学多能。父亲王仪被司马昭杀害,他隐居以教书为业,终身不面向西坐,表示永不作晋臣。其母在世时怕雷,死后埋葬在山林中。每当风雨天气,听到雷声,他就跑到母亲坟前,跪拜安慰母亲说:“裒儿在这里,母亲不要害怕。”他教书时,每当读到《蓼莪》篇,就常常泪流满面,思念父母。

咬指心痛

亲涤溺器(www.xing528.com)

闻雷泣墓

10.恣蚊饱血。吴猛,晋朝濮阳人,八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。

11.弃官寻母。朱寿昌,宋代天长人,七岁时,生母刘氏被嫡母嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通。神宗时,朱寿昌在朝做官,曾经刺血书写《金刚经》,行四方寻找生母,得到线索后,决心弃官到陕西寻找生母,发誓不见母亲永不返回。终于在陕州遇到生母和两个弟弟,母子欢聚,一起返回,这时母亲已经七十多岁了。

12.为亲负米。仲由,字子路、季路,春秋时期鲁国人,孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十分孝顺。早年家中贫穷,自己常常采野菜做饭食,却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后,他做了大官,奉命到楚国去,随从的车马有百乘之众,所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上,吃着丰盛的筵席,他常常怀念双亲,感概说:“即使我想吃野菜,为父母亲去负米,哪里能够再得呢?”《孔子家语·致思》中的孔子为此赞扬道:“你侍奉父母,可以说是生时尽力,死后思念哪!”

恣蚊饱血

弃官寻母

为亲负米

13.鹿乳奉亲。郯子,春秋时期人。父母年老,患眼疾,需饮鹿乳治疗。他便披鹿皮进入深山,钻进鹿群中,挤取鹿乳,供奉双亲。一次取乳时,看见猎人正要射杀一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮现身走出,将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人,猎人敬他孝顺,以鹿乳相赠,护送他出山。

14.亲尝汤药。汉文帝刘恒,汉高祖第三子,为薄太后所生。高后八年(前180年)即帝位。他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展,他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。

15.卖身葬父。董永卖身葬父的事迹历代有许多演变。汉代主要是“董永事父”的情节,画面表现董永年少失母,为人佣耕,常将年迈的父亲用独轮车推到田间。魏晋南北朝时期,“鹿车载父”为“卖身葬父”所取代,即董永为葬父而卖身给钱主。此外,还增加了“路遇仙女”的内容。刘向《孝子传》和佚名《孝子传》记载董永“父亡无以葬,乃从人贷钱一万,至孝感动天之织女”。曹植灵芝篇》概述道:“董永遭家贫,父母财无遗;举假以供养,佣作致甘肥;债家填门至,不知何用归;天灵感至德,神女为秉机。”此后,敦煌遗书《孝子传》又增加了织女升天、董永别妻的内容,此为后世所本。宋代以后,“董永别妻”成为主要情节,这也是传统“二十四孝”中的内容。此外,宋话本《董永遇仙传》、明传奇剧本《织锦记》(或作《天仙记》《槐荫树》)、清代《天仙配》等,对董永的故事多所演绎。

鹿乳奉亲

亲尝汤药

卖身葬父

16.戏彩娱亲。老莱子,春秋时期楚国隐士,为躲避世乱,自耕于蒙山南麓。他孝顺父母,尽拣美味供奉双亲,70岁尚不言老,常穿着五色彩衣,手持拨浪鼓如小孩子般戏耍,以博父母开怀。一次为双亲送水,进屋时跌了一跤,他怕父母伤心,索性躺在地上学小孩哭,二老大笑。

17.孝感动天。舜是古代传说中的五帝之一,姓姚,名重华,号有虞氏,史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象,多次想害死他。让舜修补谷仓仓顶时,从谷仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱。让舜掘井时,瞽叟与象却下土填井,舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在历山耕种,大象替他耕地,鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺,有处理政事的才干,把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年观察和考验,选定舜做他的继承人。舜登天子位后,去看望父亲,仍然恭恭敬敬,并封象为诸侯。宋代以后,“鸟耕象耘”成为各地民间画像中舜子孝行的传统图案,与“二十四孝”中“舜孝感动上天”的内容相一致。

18.扇枕温衾。黄香,东汉江夏安陆人,九岁丧母,事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典,文采飞扬,京师广泛流传“天下无双,江夏黄童”。安帝(107—125)时任魏郡(今属河北)太守,魏郡遭受水灾,黄香尽其所有赈济灾民。著有《九宫赋》《天子冠颂》。

19.尝粪忧心。庾黔娄,南齐高士,任孱陵县令。赴任不满十天,忽觉心惊流汗,预感家中有事,当即辞官返乡。回到家中,知父亲已病重两日。医生嘱咐说:“要知道病情吉凶,只要尝一尝病人粪便的味道,味苦为好。”黔娄于是就去尝父亲的粪便,发现味甜,内心十分忧虑,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死。几天后父亲死去,黔娄安葬了父亲,并守制三年。

戏彩娱亲

孝感动天

扇枕温衾

20.单衣顺母。闵损,字子骞,春秋时期鲁国人,孔子的弟子,在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说:“孝哉,闵子骞!”(《论语·先进》)。他生母早死,父亲娶了后妻,又生了两个儿子。继母经常虐待他,冬天,两个弟弟穿着用棉花做的冬衣,却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天,父亲出门,闵损牵车时因寒冷打颤,将绳子掉落地上,遭到父亲的斥责和鞭打,芦花随着打破的衣缝飞了出来,父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家,要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母,说:“留下母亲只是我一个人受冷,休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十分感动,就依了他。继母听说,悔恨知错,从此对待他如亲子。

21.拾葚供亲。蔡顺,汉代汝南(今属河南)人,少年丧父,事母甚孝。当时正值王莽之乱,又遇饥荒,柴米昂贵,只得拾桑葚母子充饥。一天,巧遇赤眉军,义军士兵厉声问道:“为什么把红色的桑葚和黑色的桑葚分开装在两个篓子里?”蔡顺回答说:“黑色的桑葚供老母食用,红色的桑葚留给自己吃。”赤眉军怜悯他的孝心,送给他三斗白米,一头牛,带回去供奉他的母亲,以示敬意。

22.行佣供母。江革,东汉时齐国临淄人,少年丧父,侍奉母亲极为孝顺。战乱中,江革背着母亲逃难,几次遇到盗匪,贼人欲杀死他,江革哭告:老母年迈,无人奉养,贼人见他孝顺,不忍杀他。后来,他迁居江苏下邳,做雇工供养母亲,自己贫穷赤脚,而母亲所需甚丰。明帝时被推举为孝廉,章帝时被推举为贤良方正,任五官中郎将。

23.乳姑不怠。崔山南,唐代博陵(今属河北)人,官至山南西道节度使,人称“山南”。当年,崔山南的曾祖母长孙夫人,年事已高,牙齿脱落,祖母唐夫人十分孝顺,每天盥洗后,都上堂用自己的乳汁喂养婆婆,如此数年,长孙夫人不再吃其他饭食,身体依然健康。长孙夫人病重时,将全家大小召集在一起,说:“我无以报答新妇之恩,但愿新妇的子孙媳妇也像她孝敬我一样孝敬她。”后来崔山南做了高官,果然像长孙夫人所嘱,孝敬祖母唐夫人。

24.为母埋儿。郭巨,晋代隆虑(今河南林县)人,一说河内温县(今河南温县西南)人,原本家道殷实。父亲死后,他把家产分作两份,给了两个弟弟,自己独取母亲供养,对母极孝。后家境逐渐贫困,妻子生一男孩,郭巨担心养这个孩子必然影响供养母亲,遂和妻子商议:“儿子可以再有,母亲死了不能复活,不如埋掉儿子,节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时,在地下二尺处忽见一坛黄金,上书“天赐郭巨,官不得取,民不得夺”。夫妻得到黄金,回家孝敬母亲,并得以兼养孩子。

尝粪忧心

单衣顺母

拾葚供亲

行佣供母

乳姑不怠

为母埋儿

(三)传统教育。在中国古代儒家传统教育中,有许多严格的礼制和规矩,诚如《礼记·曲礼》所谓的“道德仁义,非礼不成。教训正俗,非礼不备”。长期以来,贵贱有别、长幼有别、男女授受不亲等清规戒律,严重桎梏着人们的心灵和行为。传统的非礼勿视、非礼勿听、非礼勿问等规矩,也在民间大行其道。然而此类说法以往一般多见于古籍或私塾学堂的教诫,人们很难在石雕刻之类的实物中见到它们的踪影。难能可贵的是,现代福州读一民间珍藏馆收藏有表达这一独特内容的石雕作品四件。它们雕刻得形如顽皮的猴子,一个闭目,一个掩耳,一个闭嘴,一个沉思,分别代表着非礼勿视、勿闻、勿言、勿动等礼规,形象十分生动传神。这些石雕作品据初步考证,可能是宋元时期书院之类传统儒教场所摆设的“三勿猴”遗物,只是多了一个“勿动”的猴子。据说此类石雕在日本的琉球也有发现。它们的存在和流传,反映了福建古代社会伦理道德教育的深入和形象化。

福州读一民间珍藏馆藏“三勿猴”石雕

中国科举制度肇始于隋唐时期,至宋代已日臻完善。明代,府(州)考录取者为秀才,省考(称乡试)录取者称为举人。参加中央考试(称会试),亦即民间常说的“赴京赶考”,录取者称为进士。殿试分名次为一、二、三甲。一甲只有三人,分别称为状元、榜眼、探花,统称赐进士及第。二甲若干人,称赐进士出身,其中第一名称为传胪。三甲若干人,称赐同进士出身。乡试第一名称解元,会试第一名称会元。在古代,要想功成名就和出人头地,往往是靠刻苦读书和参加科举考试来定夺的。一旦科举得中,金榜题名,就意味着功名出仕和飞黄腾达。为此,千余年来,不知有多少学子十载寒窗,争先恐后地跻身于科举这条独木桥上,希冀着鲤鱼跃龙门而功成名就。然而,金榜题名者毕竟只是少数,更多的应试者往往望着那高不可攀的龙门,一遍又一遍地发出无奈甚至是痛苦的叹息。唐宋以来,福建地区教育事业日渐发达,科举应试之风在社会影响巨大。《宋史·地理志》说:“闽人多向学,喜讲诵,好为文辞,登科第者尤多。”宋、明两代,福建登科第者在全国名列前茅。如宋代319年间,共举行118次进士科考试。全国总共录取进士3万多人,其中福建7600多人,占了将近四分之一。至于一榜三甲全为闽人、一县连科三状元、一县同揽一榜前四名、一村数十个进士、一门二十四进士、一家三兄弟同时进士、同时入翰林等科举佳话,对宋代以后的福建社会产生极为强烈的影响作用。在科举应试和读书教育气氛浓郁的社会氛围中,与此同时伴随着出现的各种相关习俗,自然也深深地融汇于社会各个阶层的文化和生活之中。在这一社会文化氛围中,在各地的各种建筑、民居等有关饰件中,往往出现许多与科举得中、金榜题名和追求功名有关的雕刻图案,常见的诸如连中三元、三元及第、一甲三名、二甲传胪、一路连科、必定连中、五子夺魁、鲤鱼跃龙门等。通过传统石雕等艺术载体,从一个侧面宣传了封建传统文化理念,同时也真实地反映了当时的社会民俗文化风貌。

1.鲤鱼跃龙门。古代神话传说,每年春季有数千只鲤鱼争赴龙门山下,准备跳跃龙门,能过者成龙,失败者仍为鱼。此后民间多以此比喻科举得中出仕者。在科举会考中,人们常把获得功名者喻为“跳龙门”。以“鲤鱼跃龙门”寓意科举高中、功成名就的图案,在各地民间的雕刻、绘画等作品中时常可见。图案中众多鲤鱼聚集龙门,它们或跃跃欲试,或翻过龙门,或尾巴焦烂,莫不刻划得栩栩如生,入木三分。在各地文博单位以及一些古民居的民俗藏品中,明清近代这类题材的作品引人注目,它显示了民间向往功名,追崇知识和尊贵的传统观念。

2.鱼龙变化。鱼龙变化是民间俗语,意味着人不发迹是时运未济,需要努力上进,以期有朝一日跳过龙门,变化成龙。民间此类雕刻一般都仅刻一龙,与龙相隔的是龙首鱼身的鱼龙。或仅刻一鱼龙,寓意有志者要努力上进,以待时来运转,飞黄腾达。

泉州天后宫“鲤鱼跃龙门”石雕

3.一路连科。图中有鹭鸟、莲花、芦苇等。鹭,水鸟,翼大尾短,颈、腿长,活动于江湖边或水田沼泽。常见有白鹭、苍鹭鸟等。“鹭”与“路”同音,“莲”与“连”同音。芦苇之“芦”与“路”谐音。芦苇生长常是棵棵连成一片,故谐音“连科”取意。旧时科举考试,连续考中谓之“连科”。以鹭鸟与莲花、芦苇组成的图案,称“一路连科”,寓意应试连捷,高官厚禄,仕途光明。

金门民间“一路连科”石雕

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