改善培养条件，优化投入力度，提升研究生创新能力

培养条件是学校研究生创新培养中的薄弱环节，需要学校积极争取政策扶持，多方筹措完善资助机制，加大对硬件设施的建设力度。

1.争取政策扶持

提高研究生创新能力不仅是研究生教育的重要目的，是研究生个人发展成才的重要保证，更是创新型国家建设和民族振兴的迫切需要。“中华民族是富有创造精神和创新能力的伟大民族。古代中国人曾以四大发明等众多科技创造闻名于世，对世界文明的发展作出过重大贡献。今天，面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新精神提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。”[7]近年来，党和政府十分重视研究生创新能力培养，实施了一系列旨在提升研究生培养质量和学术水平的措施，也取得了明显成效。但在对研究生培养经费的投入力度上，与发达国家仍有较大的差距。近年来，全国高等教育经费投入没有随高等教育规模扩张同步增加，生均事业费和生均公用费反而呈现逐步降低的趋势；全国科研经费虽然总量呈现逐步增长的趋势，但是高等学校使用科研经费占全国科研经费的比重却呈徘徊减低的倾向，特别是支撑研究生培养的人均科研经费在不断降低。基于此，改善学校培养条件首先应积极争取国家在研究生培养经费和项目上的重点扶持。

2.完善资助机制(www.xing528.com)

调查结果显示，部分研究生认为研究生培养经费投入不足，提出应改革研究生奖学金制度、健全研究生资助机制，切实提高研究生的生活水平。虽然不同家庭经济状况的研究生在创新能力和创新成果表现上并无显著性差异，但在调查中我们发现，由于经济原因，部分研究生为了保证最基本的生活消费，不得不将部分精力用于兼职等方面。在国外高校的经费筹措机制中，除政府下拨的部分经费和收取学费外，为商业机构提供研究成果也是重要的经费来源。以英国格林威治大学为例，该校在2000—2001学年度，对外商业服务的收入就有2000万英镑，占该校全部收入的20％[8]。因此，在目前国家对研究生创新能力培养总体投入不足的情况下，高校应通过多方筹措，为研究生创新能力培养提供充分的物质保障，建立完善的资助机制。

3.科研设施保障

科研设施建设是研究生创新能力培养的基础条件，学校不仅应加大在硬件条件上的投入，改善图书资料、实验条件、实训基地等方面的建设，建立起学校科研资源共享机制，提高设备资源的利用率，而且应大力加强校园网络建设，特别是教育云资源建设，不断提高研究生学习环境的互动性、便捷性与高效性。