（一）照护原则
（1）日常生活要规律化。
（2）做力所能及的事。
（3）维护认知症老年人的尊严。
（4）维持交流与沟通。
（二）照护难点
（1）无法准确表达需要。
（2）不愿意参与日常活动。
（3）经常不安、焦虑、愤怒。
（4）随地大小便。
（5）无法控制行为。
（6）躯体疾病不易被发现。
（7）易与他人发生冲突。
（三）具体措施
1．记忆障碍老年人的照护
记忆障碍老年人由于记忆力下降影响日常生活自理，越来越依靠别人的照顾，到晚期则生活完全不能自理。因此，在照护方面应做到以下几个方面。
（1）多鼓励不训斥：①对待认知症老年人，应该多鼓励，不可大声训斥；②耐心倾听，最好用别的事情适当转移老年人的注意力；③不可用责骂老年人。
（2）利用醒目的标记：①日常生活用品要定点放置，不随意移动；②凡是老年人常去的场所如厕所、餐厅等处可用图片、灯光或文字做出醒目的标记来提醒；③与老年人对话要尽量用简单明确的字句；④老年人外出要有专人陪同。
（3）使用对待幼儿方法：在照护过程中，可应用适用幼儿的一些方法。①如对颜色的反应很强烈，可在房门或门把手上涂鲜艳的色彩，或者贴上胶布和其他的物品与房间区别开来，以帮助老年人识别；②使用语言等形式与记忆障碍老年人沟通，较为抽象，其往往难以理解，若使用具体物品与老年人沟通，则直观形象，能取得良好的沟通效果；③应以幼儿的教育方式对待老年人，把老年人能够记住的尽量加以强化，做到“充分的赞赏”。
2．认知障碍老年人的照护
认知障碍会导致行为的改变，从而影响老年人的自理能力。
（1）应多帮助老年人回忆往事，尽量按照老年人过去的生活习惯安排生活。(www.xing528.com)
（2）要充分认识老年人的表现和潜在的危险，认真耐心地照护老年人，确保老年人的安全。
3．语言障碍老年人的照护
（1）用老年人喜欢的称谓来称呼他，向他问好。
（2）真诚而恰如其分地赞美他。
（3）每次简单介绍自己，温和地告诉他自己是来协助他的。
（4）简单评论老年人房间里某样物品，如孩子的照片。
（5）聊聊让老年人自豪的经历。
（6）语气温和，语速放慢，音量要适度。
4．判断障碍老年人的照护
（1）对于判断障碍老年人，要教会老年人识别线索。如果一家商店门口挂着一幅很大的红色广告，就可以告诉老年人“看到邮筒往右拐，再看见一幅鲜红色的大广告，就到家了”。对于这种情况，必须耐心地、一次又一次地告诉老年人，还要老年人和家人一起往返走很多遍。为防万一走失，还应把一张写有老年人姓名、家庭地址、亲人手机号码的卡片带在老年人身上，或让老年人带上有定位功能的装置。
（2）对于判断障碍老年人，尽量不要让他白天多睡觉，要促使其养成夜间睡觉的习惯，必要时，可请医生为其开一些安眠药。
5．感觉障碍老年人的照护
感觉障碍的表现多样，如玩弄大便，把大便涂满墙壁和窗户，甚至吃下去；当老年人有味觉和嗅觉障碍时，不能辨别腐败的、有毒的物品等，这是直接关系到生存的障碍。当老年人失去上述的感觉时，就不能恢复。因此，家属和照护人员都要非常注意，不要把有毒、腐败的物品放在老年人能够拿到的地方。另外，还要像关注孩子一样，防止老年人把危险的物品放进嘴里。
【课后练习】
1．认知症老年人的记忆障碍包括（ ）记忆障碍。
A．近期 B．远期
C．长期 D．语义
E．短期
2．记忆障碍老年人的照护包括（ ）。
A．多鼓励 B．利用醒目的标记
C．记忆训练 D．适用幼儿的方法
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