有研究表明，现代社会职业结构发展的趋势有五大特点：①职业种类越来越多，分工越来越细，出现许多新兴职业；②现代职业的专业性、技术性、技能性越来越强；③现代职业中体力劳动类职业和各种职业中的体力成分大大降低，而相应的脑力类劳动却大大上升；④现代社会产业结构剧烈变动，使得一部分职业间的流动大大增加，结构性就业问题也就大大增加；⑤现代职业不只是把人作为一种“工具”，作为劳动手段，而是越来越注重发挥人的智力和潜能，在创造社会财富的同时促进个体自身的发展。
我国职业的发展趋势在具备现代社会职业发展特点的同时，又紧密联系着我国经济的发展。我国经济发展的“九五”计划和2010年远景目标明确指出：中国将成为世界经济增长中最活跃的地区，2010年将位居世界第三位或第四位；我国将进入有工业经济向知识经济发展的社会转型期，第三产业将大大增加，产业结构将发生明显变化，城市化水平将大大提高；社会主义市场经济体制将建立并完善，随着世界经济一体化的进展，中国与世界的联系将更加密切。经济发展的这些变化使我国的职业发生了重大的变化，表现出了自己的特色：即出现了“五少五多”的现象：①以体力劳动为主的职位逐渐减少，以脑力劳动为主的职位逐渐增加；②生产性劳动的职位逐渐减少，非生产性劳动的职位逐渐增多；③简单性劳动的职位逐渐减少，复杂性劳动职位逐渐增多；④重复性劳动职位逐渐减少，创造性劳动职位逐渐增多；⑤非专业性劳动的职位逐渐减少，专业性劳动的职位逐渐增多。由此可见，在未来的一段时间内，我国经济领域的职业将迅速增长，第三产业中的职业将空前发展，同时，脑力劳动的职业比例将越来越高。
社会职业的发展变化，要求从事相应工作的人才也必须发生一定的变化，传统的单一知识型人才已很难适应现代社会职业的多边性。他们需要高素质的人才，因此对高职院校的大学生的综合素质的要求也越来越高。主要体现在五个方面：一是思想政治素质过硬；二是知识素质精深；三是能力素质修养高；四是身体素质强壮；五是心理素质健康良好。(www.xing528.com)
由此可见，高等院校尤其是高等职业技术院校必须加强职业辅导，强化职业观念，提高大学生择业的心理素质，增强择业过程中的心理承受能力，帮助大学生树立正确的择业观，从而使学院和学生以积极主动的姿态适应改革开放的形势，接受人才市场的挑战。进而走出一条高职办学的新道路。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
