大学生职业决策困难研究：SPSS统计方法分析

2.1　研究对象

本次研究以廊坊师范学院大学生为研究对象，采用分层随机抽样的抽样方法，共发放纸质问卷180份，实际回收162份，电子问卷回收60份，纸质回收率为90%。其中剔除无效纸质问卷，得到有效问卷共147份，回收率达到90.7%。纸质和电子有效的问卷共207份。有效样本的人口统计学数据见表1。

表1　研究对象分布构成情况

2.2　测量工具

2.2.1　大学生专业承诺量表

本研究采用的是由吴兰花自编的《大学生专业承诺量表》，该测量工具为 Likert式5点自评式量表，5等级记分制，共有相关题目27个，通过细化又分成四个方面进行，该量表分值越低，它的专业承诺水平越低。(www.xing528.com)

2.2.2　大学生职业决策困难问卷

施测过程选用由李娜编译的《大学生职业决策困难问卷》此量表采用了 Likert式5点自评式量表，从“不完全符合”到“完全符合”5等级记分制，其中所要说明的是得分从逐级增加到最高的，他面临的相应困难也就是随之变高。同时为了防止被试的惯性思维影响和更有效地剔除无效问卷，将其中的第7题和31题设为反向记分题。

经细划分为三个子量表（缺乏准备、信息探索困难、冲突矛盾），共计35个项目，此问卷具有良好的信度，符合我们对数据研究所提出的要求。

2.3　统计方法

本研究采用的是SPSS17.0统计软件，用到描述性统计分析、独立样本t检验、方差分析和相关分析的方法并做了详细的分析与讨论。