就业、创业、出国、毁约、离职率问题

从1999年起，我国连续扩大招生规模，使高等教育发展进入一个新阶段。据有关统计，2001年全国高校毕业生为115万，2002年为145万，2003年达到212万，2004年是250万，4年增加了140万。2005年全国普通高校毕业生人数达338万人；2006年全国普通高校毕业生人数达413万人；2007年全国普通高校毕业生人数达495万人；2008年全国普通高校毕业生人数达559万人；2009年全国普通高校毕业生人数达611万人；2010年全国普通高校毕业生人数达631万人。2011年高校大学毕业生人数达660万，2012年680万，2013年高校大学毕业生人数699万，2014年727万，2015年749万，2016年765万，2017年高校毕业生达到795万，2018年全国高校毕业生人数创出新高，突破800万，达到820万人。

最近几年选择就业的人数也在不断提高，智联招聘一份针对2016届应届毕业生的调查显示，参与调查的应届毕业生中，选择就业的比例为75.6%，选择在国内继续学习毕业生占16.5%，另有4.8%的毕业生选择出国继续学习，而选择创业的比例则为3.1%。其中，2016年应届毕业生选择就业的比例由2015年的71.2%上升为75.6%。2017、2018年也在逐年增加。

在2015年已签约的应届毕业生中，24.3%有过毁约经历；大学生毕业一年离职率为38%，毕业三年内的离职率，则高达70%。这组来源于智联招聘2015年的数据，传递了一个值得思考的问题：我们原本差强人意的大学生就业率，其就业质量究竟如何，换言之，对于那些已经就业的大学生群体，他们有没有找到一个合适的工作，相应的，用人单位有没有雇到自己满意的员工？

根据近几年的数据来看，“就业再失业”已经成为近几年大学生就业的一个新问题。大学生就业已经从“简历时代”、“包装时代”过渡到“能力时代”，然而，不管是大学生，还是企业都没有完全跟上时代，前者仍利用投简历等传统渠道来求职，过分注重包装自己的简历，却忽视了自身就业力和企业需求；至于后者，不管是出于主观原因，还是客观能力所限，仍处在过分注重学生学历、学校等背景上，对大学生的能力、素质的考察不够，如此种种原因，在一定程度上造成了大学生群体的“就业再失业”。

专家呼吁大学生要清醒认识和积极提升自身就业能力，正确理解职业含义，明确求职方向，不断增强自身的就业竞争力，顺利完成从校园到职场的过渡。(www.xing528.com)

随着我国就业市场的变化，学生自主择业已经成为关系到他们前途命运的重大问题，而大学毕业生在择业时往往比较迷茫，不知道自己该怎样择业，或者是缺乏相关的信息，盲目的进行就业，结果工作了一段时间才发现不适合该工作，只好跳槽重新择业。有统计显示，有20%-30%的学生在选择职业时都遇到过各种各样的困难。研究大学生就业时所面临的职业决策困难，既可以帮助大学生更好地认识自我，认清就业时所面临的社会现实，也可以使学校的就业指导工作更加切合学生实际，教给他们如何进行职业决策，避免对学生的指导过于简单化，教条化的倾向。

职业决策是人生必做的选择题，是大学毕业生迈向人生的关键一步。拥有一份合适的好的职业，能够把自己的聪明才智发挥到极致，可以成就一番事业。但是，随着市场经济在我国主导地位的确立，据中国教育部网站报道，自1999年高校扩招起，大学生的就业形势日益严峻。毕业生总数从2002年的145万人以每年60多万的速度持续攀升，到2016年，全国高校的毕业生达到了765万，而2018年的毕业生更是猛增60万，达到了820万。而与就业大军持续猛增的现状相对应的，是社会对人才的有效需求不足，以及结构性的毕业生过剩，直接导致了毕业生就业困难。高校毕业生就业问题已经成为全社会关注的焦点。另外，大学生就业的自主性越来越大，如何根据市场的要求、状态和个人的特点合理地确定所要进入或变换的职业，也是现在大学毕业生们不得不面对的问题。这一现实问题不仅推动了研究者对职业心理的更深入研究，而且带动了我国职业心理咨询事业的进一步发展。

长期以来，职业决策困难指的就是人们在职业决策前期、中期、后期遇到的所有问题。由于它的重要性，成为职业心理学家和咨询工作者多年来一直关注的一个主题。Parsons（1909）就提倡用科学的方法来研究社会问题，提出了职业决策的第一个正式模型。这个模型逐渐成为有关职业决策和生涯不确定的理论、评价、研究和干预的框架。国外很多学者对职业决策困难的结构和测量、职业决策困难的根源以及困难的干预方式进行了大量的研究，并取得了丰硕的成果，产生了很多著名的理论。目前我国对职业决策困难的研究还处于起步阶段，主要是介绍国外的研究进展，进行量表的编制和修订。所以，在中国的社会和教育背景下，研究了解中国大学生职业决策困难的现状及其相关因素，减少职业决策困难，将对大学生在职业决策中提供帮助，提高我国大学生的就业率具有重要的现实意义。