大学生认知高职，拥有高职之高

大学毕业生“回炉”高职为哪般?

在国企工作8年之后,从西南石油大学测绘专业毕业的贺创业决定去一所职业院校学门技术。2018年9月,贺创业如愿以偿,成为襄阳职业技术学院医学院口腔医学专业的一名高职生。重回大学的贺创业十分享受现在的生活。每天早上6点,起床锻炼,学习并承担学生管理事务,虽繁忙辛苦但充实有序。由于目标明确、学习刻苦,他学习成绩名列前茅。贺创业经常拿自己的经历“现身说法”告诉同班同学“学历并不是最重要的,更不要因此而‘低人一等’,大学重要的是找到自己的目标和方向,学好适合自己未来职业的技术技能,提升综合素质”。

数据显示,2018年,大学毕业后再回襄阳职业技术学院读书的学生有100余人,其中本科生有16人,主要分布在该校医学院和生物工程学院。

(资料来源:《襄阳晚报》,2018-05-16)(www.xing528.com)

讨论:大学毕业生“回炉”高职学习为哪般?高等职业教育院校高在哪里?

2021年4月,全国职业教育大会在北京召开,会上传达了习近平主席的重要指示和李克强总理的批示。习近平强调,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。要建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。李克强批示,职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务上水平的重要基础。要加强职业学校师资队伍和办学条件建设,优化完善教材和教学方式,探索中国特色学徒制,注重学生工匠精神和精益求精习惯的养成,努力培养数以亿计的高素质技术技能人才,为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的支撑。