中职校学徒制人才培养模式实践成果

学校努力为学生谋划光明前途，把中高职衔接纳入现代学徒制人才培养体系，构建“升学、就业”并举的分层培养机制，满足了不同层次学生的发展愿望。积极开展与四川职业技术学院、成都航空职业技术学院、四川九州技师学院、成都工业职院等高职院校的长期合作，让学生走好迈向社会的第一步，让有升大学愿望且文化基础不好的学生顺利升入大学。学校与四川职业技术学院合作开通的中高职衔接教育成果显著，自从2012年开始组建的中高职衔接数控班，2015年4首批中高职衔接学生顺利通过招生考试，该班23名学生有22人顺利升入四川职业技术学院，升学率居当年度全省前茅。其中陈宇扬同学还创造了2015年度全省第一名的辉煌成绩。学校的机械、电子信息等专业也相继成立了中高职衔接班。中高职衔接教育已经被广大家长、学生认可。截至目前，中高职衔接教育已经实行6个年头，学校每年通过中高职衔接升学的学生达到当年毕业生的65%规模，进一步提高和拓宽了学生的多元化成才。

案例3：

院校合作 共谋发展

2019年1月22日，九洲技师学院与四川省大英县中等职业技术学校战略合作签约仪式在九洲技师学院会议室举行，标志着我院在校校合作的道路上拓展出了更广阔的蓝图。

九洲集团党委副书记、副董事长（集团正职级）王国春出席仪式并祝愿合作圆满成功。大英县中等职业技术学校党总支书记、校长徐景慧，九洲教育公司董事长、党支部书记、九洲技师学院院长庞志刚出席仪式并签订战略合作协议。

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图5-4　九洲技师学院与四川省大英县中等职业技术学校战略合作签约仪式

大英县中等职业技术学校党总支书记、校长徐景慧在会上介绍了大英县中等职业技术学校基本情况。他讲道，九洲技师学院在产教融合、校企合作方面有着得天独厚的优势，学院领导及教师专业过硬、态度真诚。在王书记的指导下，在与九洲技师学院多元化的合作中，在“共招、共引、共培、共享”的模式下，大英中等职业技术学校必将实现品牌、师资、教学质量等多方面、全方位的提升。

图5-5　九洲技师学院与四川省大英县中等职业技术学校战略合作签约仪式

按照协议精神，双方将共同在大英县中等职业技术学校组建四川九洲技师学院定向培养专班，分别为3年＋2年制培养高级工定向班和3年＋3年制培养预备技师定向班，并开展专业教师培训和师资专项培训，着力提升大英高技能人才培养培训的数量和质量，构建产教融合新平台。