【摘要】:变形体是通过一定的手段,对原形体进行结构形式的变化,原形体全部或部分仍有保留,如反问、跳脱、仿拟。(一)反 问反问是以疑问的形式来表达确定的意思,自问自答,有问无答。加强语气池水涟漪,莺花乱飞,谁能说它不美呢?[说明]“谁能说它不美呢”为反问句。虽然不连续、不完整,但比连续完整好得多。(三)仿 拟仿成拟定简称仿拟,是指为了表现讽刺与幽默,或者为人们喜闻乐见,故意仿拟既成的形式创造出全新的意境。
变形体是通过一定的手段,对原形体进行结构形式的变化,原形体全部或部分仍有保留,如反问、跳脱、仿拟。
(一)反 问
反问是以疑问的形式来表达确定的意思,自问自答,有问无答。
1. 作 用
反问可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力,为文章奠定一种激昂的感情基调。
(1)加强语气
【例8-1-25】池水涟漪,莺花乱飞,谁能说它不美呢?(郭沫若:《习习谷风》)
[说明]“谁能说它不美呢”为反问句。
(2)发人深思
【例8-1-26】声音是不太好听,有点沙哑,有点毛毛刺刺的。可是公开教学课难道是上台表演吗?嗓子不好的人,就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗?京京心里难受极了。(黄蓓佳:《心声》)
[说明]“公开教学课难道是上台表演”是反问句。
2. 反问与设问的区别(www.xing528.com)
设问和反问都是无疑而问,但是有明显的区别(表8-1-14)。
表8-1-14 设问与反问的区别
(二)跳 脱
跳脱打断简称跳脱,是指语言因为特殊的情境,故意在半路断了语路。
【例8-1-27】“就是——”她走近两步,放低了声音,极秘密地切切地说:“一个人死了之后究竟有没有魂灵的?”(鲁迅:《祝福》)
[说明]文中没有把“就是”和“一个人死了之后……”连续地写下去。虽然不连续、不完整,但比连续完整好得多。
(三)仿 拟
仿成拟定简称仿拟,是指为了表现讽刺与幽默,或者为人们喜闻乐见,故意仿拟既成的形式创造出全新的意境。
【例8-1-28】参加一次会,胜读十年书。
[说明]此例仿拟“与君一夜话,胜读十年书”。被仿拟的句子被较多的人所熟悉,一经仿拟,发人深思的效果就更加显著。
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