计算机工程学院学生就业思想行为特点与就业因素分析

（一）高校计算机学科学生前期就业行动迟缓

每届高校毕业生的就业动员工作是从9月中下旬开始，在此之前，学生就业指导中心以及学院会推出一些用人单位的招聘信息，但是，几乎没有学生去投递简历。从近年来就业率数据来看，虽然每年最终的就业率不错，但是，就业指导老师知道，就业率的取得来之不易，可以说是一点一滴打磨出来的，前期尤其是年前计算机工程学院的就业率常常在学校各个院系中排名处于垫底地位。究其原因，高校尤其是公办院校计算机类大学生就业单位很多是成都本地的中小型IT企业，这些企业用人规模有限，而校企合作，订单式的人才培养尚未形成规模，学生的就业渠道，一方面来自学生就业指导中心联系的一些企业，举行专场招聘；另一方面来自院系内部老师推荐的一些单位，真正和学院合作的单位，能够大规模进行招聘，长期合作的单位很少。和其他民办高校相比，这是我们的不足，也造成了计算机类毕业生前期就业率与其他学科相比会很低。另外，学生思想认识不足，现在“95后”“00后”大学生多为独生子女，生活条件优越，衣食无忧，父母的观念也比较开明，社会经济的发展与家庭环境的支持、职业能力与岗位要求的匹配弱、职业生涯规划的缺失与个体意识强化等是“慢就业”现象存在的主要原因。[6]

（二）临就业“本领恐慌”心理现象

高校计算机学科类大学生在进入大四以后，无论成绩多么优秀，找工作前夕大多会自我感觉“本领恐慌”，认为自己专业技术知识不足，对自己不够自信，甚至干脆放弃了就业的想法。就业理念的偏差会导致大学生产生逃避和害怕的心理。[3]计算机学科基础知识涉及范围比较广，学生在本科阶段大部分时间用于学习基础知识，比如程序设计基础、数据结构、数据库原理、计算机组成原理等基础性很强的课程，大学教材编订时间可能在几年之前，但是，学生所要解决的问题是面向未来的几年以后的问题，这就要求学生在学好基础理论知识的同时，利用课余时间主动学习专业技术知识，利用寒暑假到企业去进行社会实践，参加校内外的各种计算机学科竞赛，比如ACM国际大学生程序设计竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等相关比赛，提升自己“砌墙”的能力。与此同时，我们也应该看到，其实，通过本科阶段的学习，学生已经掌握了丰富的理论知识，求职其实就是将自己所学应用于实践，这是一个转变的过程，学生“本领恐慌”也是由学习状态转为就业状态的一种心理反应。或许其他学科的大四毕业生也会有这种感受，但是，学生要去克服，因为求职需要自信和勇气，或许大多单位的HR并非计算机专业出身的，假如因为自己“本领恐慌”的这种心理现象阻碍就业，会失去很多就业的机会，同时，如果因为一次或者两次的求职失败就更加灰心气馁，失去就业的斗志，这是不可取的，需要做的是总结每一次的求职经验，为下一次求职做好准备。很多单位，在招聘到新人以后都要做入职培训，在技术方面安排“老带新”，专业技术能力的提升能够在就业以后的实践中慢慢实现，如果因为“本领恐慌”不去求职，试想，毕业以后未就业一年，自己原来所学知识就会忘记很多，与已经就业的同学之间的差距就会更大。

（三）考研考公需做两手准备(www.xing528.com)

良好的就业观念能够正确引导大学生高效率、高质量的选择就业方向和规划职业生涯。[8]高校计算机类本科学生近年来报考研究生人数增多，考研成为一种趋势。有的同学认为只要专注于考研就可以了，从没想过就业。实际上，“考研”和“就业”是不冲突的，招聘的黄金时间在年前，有“金九银十”的说法，而考研的最终结果出来时间大概在来年5月，这个时候已经错过了招聘尤其是校招的黄金期，如果拖到这个时候再去找工作，很难找到优质的工作。再者，从前面就业现状看到，应用型高校考研率很低，每年成功考上的人数不多，大部分的同学毕业以后直接进入用人单位。在考研前期，先找一份工作，如果考研成功，可以办理违约，继续攻读研究生；如果考研失利，可以选择就业，这样两手准备就规避了很多风险。

（四）打破地域情节的限制

通过前面就业现状的分析可以看出，高校计算机学科毕业生就业地域多选择成都或者四川省内的其他地区的特点，能够反映出学校培养的人才为成都市乃至四川省IT产业发展做出了贡献。但是，随着社会的发展，就业人数在增加，2018年全国高校毕业生人数820万人，2019年为834万人，2020年毕业生人数高达874万人[9]，毕业生人数再创历史新高。同一地区的就业资源毕竟有限，针对计算机类的用人机会也会减少，学生受到这种“就业地域”限制，不愿意出川，会失去很多去“北上广深”就业的机会，失去了到边远地区报效祖国的机会。如果能够打破这种就业地域的限制，比如，有的学生去“上海汉得信息技术股份有限公司、世硕电子（昆山）有限公司、昌硕科技（上海）有限公司、北京微梦创科网络技术有限公司（新浪）”以及通过西部计划去服务新疆、服务西藏等，其实走出去会有更多的就业机会，广阔天地、大有可为。