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新媒体时代对大学生的影响及成都工业学院德育探索

时间:2023-10-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:在移动互联网已经全面普及的背景下,各类新媒体应用已经完成对大学生注意力资源的瓜分。短视频成为大学上减压耗时式休闲娱乐的重要方式,微博热搜榜成为大学生第一时间关注社会热点话题的最佳入口,微信、QQ成为大学生获取学校服务、跟家长老师同学进行互动时最富效率的选择。新媒体平台的出现,提供给大学生前所未有的多样化视角。

新媒体时代对大学生的影响及成都工业学院德育探索

中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第45次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2020年3月我国网民数量为9.04亿人,互联网普及率达64.5%。而在我国数量庞大的网民中,人数超过4000万的在校大学生是最活跃的新媒体用户群体之一。微博校园发布的《2018中国大学生日常生活及网络习惯调研报告》中显示,大学生群体常用App中,渗透率最高的第一梯队为QQ(96%)、微信(95%)、微博(87%);第二梯队则只有一个App抖音(58%);第三梯队包含百度贴吧(40%),知乎(37%),快手(30%),超级课程表(29%);第四梯队分别是陌陌(11%),课程格子(11%),豆瓣(11%),以及西瓜视频(8%),映客(6%),一直播(6%)等各类应用形态。在移动互联网已经全面普及的背景下,各类新媒体应用已经完成对大学生注意力资源的瓜分。短视频成为大学上减压耗时式休闲娱乐的重要方式,微博热搜榜成为大学生第一时间关注社会热点话题的最佳入口,微信、QQ成为大学生获取学校服务、跟家长老师同学进行互动时最富效率的选择。

随着经济社会的发展,青年大学生的思想状况呈现出多元化发展趋势。新媒体平台的出现,提供给大学生前所未有的多样化视角。在新媒体的信息海洋中,大学生每天都在接触大量的资讯信息,对权威不再盲从,而服从于自己的信仰和理想。这种价值主体意识的提高,增强了大学生的自我意识和自信心。与此同时,在新媒体传播的碎片化、娱乐化背后,也暗藏许多隐忧。同时,新媒体具有平民化、大众化、互动性特征,这些传播特点能够极大地激发和唤醒大学生社会主义核心价值观的精神因子。(www.xing528.com)

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