同济大学建筑系新三届学人：承前启后、开拓进取

Inheritance and Innovation:Tongji's Xinsanjie,the New Three Entering Classes of 1977/78/79,in Architecture

摘要　同济大学建筑系“新三届”群体既是新旧教育体制转型的亲历者，又是同济大学建筑教育改革的参与者，也是中国建筑发展的推动者。文章聚焦同济大学“新三届”群体在中国建筑发展中的传承作用，并从教育、学术和实践等多个角度进行梳理，以期呈现同济大学“新三届”建筑学人在学界与业界的贡献与影响。

关键词　同济大学建筑系　同济精神　“新三届”　同济学派　同济建筑教育

同济大学建筑系于1952年创办，在中国现代建筑史上占有重要的地位，被称为“同济学派”[1]。同济建筑一贯秉持跨学科发展及建筑、城市规划与风景园林多学科发展的理念，坚持现代建筑的理性精神和现代教育思想，倡导缜思畅想和严谨求实的学风。同济建筑60多年的发展是几代人兼容并蓄、博采众长、锐意创新、开拓进取的结果，其中，同济建筑“新三届”群体更是起到了承前启后的作用。他们经历了建筑学教育体系的恢复阶段，与前辈建筑学人有着清晰的师承关系，他们是同济建筑教育改革的参与者，亦是中国建筑发展的推动者。(www.xing528.com)

20世纪70年代末至80年代初是同济建筑系的恢复与发展期。“文化大革命”结束后，全国高等院校逐步恢复招生考试。1977年和1978年，同济建筑系的两个专业（建筑学专业与城市规划专业）各招收两个班，约60人；1979年，在原有专业的基础上新增风景园林专业，招收一个班，约30人。此外，1978年与1979年共招收17名硕士研究生。与中国其他建筑院校相比，当时同济建筑系的规模最大，专业也最齐全。本文的研究对象主要以建筑学专业的“新三届”为主，辅以城市规划专业和风景园林专业的“新三届”及同时期的硕士研究生。

本文通过对同济建筑“新三届”的教育、学术和实践等多个角度进行梳理，以期呈现同济“新三届”建筑学人在传承与发展同济建筑思想和建筑教育过程中所起到的作用，以及在学界与业界的贡献与影响。