中国高水平高职学校建设：强化人才意识，带好队伍

思想路线确定以后，干部就是决定的因素。在高水平高职学校建设过程中，两支队伍起着十分重要的作用：一是干部队伍；二是教师队伍，必须切实抓紧培养好，并有效发挥作用。

中层干部在学校发展中起着十分重要的作用，如上传下达、下情上传、组织实施，发挥中层干部的作用符合管理学二八定律（即百分之二十的骨干发挥百分之八十的带动作用）。在“双高”建设中，既要通过授权明责，把主要的具体任务分给中层干部去组织实施，以此来培养考察和锻炼干部；与此同时，要通过轮岗、交流等途径培养干部，当然，对担当重要岗位且业绩突出的干部应予以提拔重用，以此来激励干部。我们应当明确这样的政策，在“双高”建设中发现干部、培养干部、使用干部，激发干部热情，传递干部队伍建设正能量。

教师队伍建设在学校发展中起着十分重要的基础性作用，“双高计划”要打造技术技能人才培养高地，打造技术技能创新服务平台，打造高水平专业群，关键在教师。教师的积极性、创造力是实现“一加强、四打造、五提升”的基础，尤其是我们要实施“1+X”证书试点，要推进“三教”改革，必须依靠教育教学创新，建设好一支素质精良、数量充足、结构合理的双师型教师队伍至关重要，必须通过人才工程，把它抓好抓细抓实，要强化激励，努力推动教师队伍优质成长，成为“双高”建设的真正主人。(www.xing528.com)

高水平专业带头人建设作用特别，它既是管理队伍的重要组成部分，也是师资队伍建设的重要组成部分。在“双高”建设中，必须着力培养培育并积极发挥其作用，要按照“政治上最为鲜红、经济上最为优厚、社会上最为尊重”的要求，着力在提升学历学位、出国进修交流、企业挂职锻炼、评选评优奖励等方面支持倾斜，并充分调动其积极性，努力将其打造成为名师名家，真正成为推动高水平专业建设的关键力量。