中国特色高水平高职学校建设

摘　要：《中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目遴选管理办法（试行）》作为“双高计划”项目评选的基本依据，已经发挥了决定性作用。如何从这些指标中找到应有的规律，推动高职学校建设和发展，这不仅关乎当前，更关乎长远和未来。本文从我国高职教育政策的历史和现状分析着手，结合对《办法》的理解，并从高职教育类型特色趋势分析，提出了中国高职学校建设发展的方向性思路：基础为底、质量为先、内涵为王、专业为基、改革为要，希望对中国高职教育的健康发展有所启迪。

关键词：高等职业院校；“双高计划”；建设发展；方向(www.xing528.com)

为贯彻《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）精神，教育部、财政部及时启动了“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（以下简称“双高计划”），又制订了《中国特色高水平高职学校和专业建设项目遴选管理办法（试行）》（以下简称《办法》）。根据这两个文件，各学校积极申报，并经省级推荐，教育部、财政部组织专家评审，现在第一轮56所“双高计划”建设学校、197个高水平专业群单位已经成功入围，并已进入紧张有序的建设阶段。虽然评选工作总是几家欢乐几家愁，对遴选的条件也有不尽一致的认识，但对于每一个学校而言，我们确实需要研究和关注遴选条件和指标所蕴含的意义、内容，研究高等职业教育内涵发展的政策导向，尤其要关注微观领域高职教育教学工作该怎么抓、怎么做，透过现象看本质、立足今天看未来，从而找准找好学校改革发展的正确而科学的道路，为学校可持续健康发展奠定科学的思想基础、确定正确的行动方略。就这一点来说，整个战线的每一所学校都是需要重视和关注的。