(一)人民有信仰、民族有希望、国家有力量
坚持和加强党的全面领导是中国特色社会主义的最本质特征,也是我们党从事一切工作的政治前提。坚持党对理想信念教育工作的领导就是坚持党对意识形态工作的领导。理想信念属于意识形态范畴,是意识形态领域十分重要的内容,理想信念教育工作有没有做好决定了整个社会和国家的精神状态和发展方向,理想信念教育落实到位,社会的面貌就会欣欣向荣。党的最高理想是实现共产主义,坚持社会主义理想和中国梦,坚持党对理想信念教育工作的领导就是把党的理想信念融入当前社会的整个理想信念教育工作中去,这与人民对美好生活的向往是相符合的,对于我们现阶段实现中国梦的主题也是相符合的。坚持党对理想信念教育工作的领导不仅可以提升群众对于马克思主义理论、共产主义、社会主义的认知,促进对中国特色社会主义理论体系的理解,深切了解党在现阶段制定的路线方针政策,更能升华公民的精神世界的系统掌握,不断调整个体利益与集体利益之间的关系,实现个人的全面发展。
社会主义文化事业和文化产业是社会主义文化建设的重要载体,坚定理想信念要充分发挥社会主义文化建设的载体作用。对文艺作品来讲,思想和价值观念是灵魂。习近平总书记在党的十九大报告中提到,要繁荣发展社会主义文艺,这是由我国目前文艺创作中面临的一些问题决定的。近些年,随着人民生活水平的提高和网络技术的迅猛发展,我国的文艺创作日益丰富多彩,但某些文艺作品缺乏创新,快餐文化层出不穷,甚至出现了调侃崇高、扭曲经典和篡改历史的现象。我国进入新时代后,人民精神生活需要越来越多样化,习总书记就是立足于当前我国文艺发展的现状,提出了繁荣发展社会主义文艺这个命题的。社会主义文艺的重点在坚持用马克思主义的立场、观点、方法来观察社会、解读社会、聆听社会,始终把共产主义理想和中国特色社会主义信念贯穿到文艺作品的创作过程中,贴近人民生活。繁荣发展社会主义文艺要坚持以人民为中心的创作导向,倡导讲品位、讲格调、讲责任的社会主义先进文化,抵制低俗、媚俗、庸俗的文化。此外,还要加强文艺队伍建设,积极培育高水平的、具有坚定理想信念的创作人才,努力创作更多符合当代中国价值观、符合世界发展潮流的作品。
文化事业和文化产业同样是民族精神和社会风尚的载体,二者在一定程度上目的是一致的,都是从事精神产品生产,提供文化服务的。但二者也有区别,文化事业大都是公益性的组织机构在做,以满足广大人民群众的基本文化需求。文化产业则具有以市场为导向的经营性的性质,以满足人们多样性的文化需求。通过文化事业来传播坚定理想信念主要在于提高公共文化服务水平,比如说积极推进公共文化基础建设,这些基础文化建设包括图书馆、文化馆、纪念馆、美术馆等,也包括文化宫、文化站、文化展览、农家书屋等,不同地方政府可以根据的发展水平来进行。还可以通过一些文学艺术创作和新闻出版的形式来传播健康的理想信念,比如电视广播、舞台剧、电影、纪录片,或者是小说、诗集、散文、文学评论等。我们要充分发挥社会主义文化建设的载体作用,调动群众文化创造的积极性,满足人民的精神文化需求。
3.加强公民思想道德建设(www.xing528.com)
将坚定理想信念融入公民的思想道德建设当中。公民的思想道德建设是一个系统工程,从思想建设和道德建设两方面入手,既能帮助人民从思想层面理解坚定理想信念,又可以从道德层面对人们的行为提出要求。
我国是中国共产党领导的社会主义国家,公民的思想建设是指公民对马克思主义和中国特色社会主义理论体系的了解,其中包括了对共产主义和中国特色社会主义理论信念的认可和对伟大复兴中国梦的追求。只有在这个共同的思想基础上,人们才能做到齐心聚力,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的现代化强国而努力奋斗。国无德不兴,人无德不立。道德的力量是无穷的,习近平提出要加强思想道德建设,提高人民思想觉悟和道德水准。因此,要积极实施公民道德建设工程,弘扬中华传统美德,坚持马克思主义道德观。加大宣传引导,营造良好的舆论氛围,利用大众传媒手段,通过公益宣传片、文艺作品、报纸杂志、手机新闻客户端、微信微博等手段培养公民正确的思想道德意识,并通过开展道德实践活动来加强公民的思想道德建设。
(二)人生的扣子从一开始就扣好——把理想信念教育贯穿高等教育教学全过程
习近平在纪念五四运动100 周年大会上的讲话中指出:“新时代中国青年要树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”[8]习近平在北大师生座谈会上发表的讲话中谈到,要教育引导青年“人生扣子从一开始就要扣好”。首先,把理想信念教育贯穿高等教育教学全过程是由青年本身的特质决定的,青年人处于世界观、人生观、价值观形成的重要节点,处于人生道路的岔路口,迫切需要正确的理想信念的明灯来照亮前方的道路。一个人是否能拥有精彩无悔的人生,与他一开始是否能够树立正确的理想信念息息相关。其次,当前国内和国际的环境也决定了要把理想信念教育贯穿高等教育教学全过程,如今的高校大学生利用网络可以做到尽知天下事,国内的各种矛盾和热点问题以及世界范围内各种新闻舆论都在潜移默化地影响着大学生的三观。境外的敌对势力也在对我国不断实施西化、分化的图谋,这些都对高等教育的发展起着巨大的阻碍作用,把理想信念教育贯穿到高等教育教学的每一个重要环节是现实需要。
大学生入学时是对其进行理想信念教育的关键时期,这是因为学生刚进入大学对一切新鲜事物都保持着强烈的好奇心,并且急于去探索和尝试。他们往往对于事物的好坏难以甄别,很容易被误导和利用。只有在一开始就帮助大学生做好理想信念教育,才能给今后的教育教学做好铺垫,让正确的理想信念在学生心中扎根。对大学生进行理想信念教育需要持久以恒,时常提醒。大学生每天不仅要学习很多的专业课,而且还要参加各式各样的学校活动,除了学校规定的思想政治课程之外,很少有专门的课程来解决大学生思想意识方面的困惑。因此,必须把理想信念教育贯穿到教育教学的全过程中,探索“思政课程”和“课程思政”的新思路,开设关于理想信念的各类讲座,除了学校思想政治辅导员进行理想信念的集中教育外,还可以组织理想信念的主题活动。大学生的理想信念教育的效果对他们今后继续深造,或者走向社会都有着特别重要的影响。正确坚定的理想信念可以给继续深造的学生带来强大的力量,大学生是有理想有梦想的一代,必须引导他们将个人的梦想融入中国人民共同的梦,用青春梦激荡中国梦,在实现的同时实现个人的美好梦想。
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