耶鲁大学：高等教育读书笔记的培养目标

我们无法造出完美的生活或完美的世界，但这不应该阻止我们把生活或世界变得更美好。

耶鲁给了你们很多东西，因而对你们也满怀期望。耶鲁给了你们四年时光，让你们培养善于思考的好习惯，寻求志趣，欣赏老师，珍视同学，并更深刻地理解自己。你们抓住了所有这些机会，而且还远远不止这些。你们做好了充分准备，要让自己过一种能实现个人的价值并服务他人的生活。［156］

耶鲁1828年的报告很具开创性，它阐述的价值更多注重于“头脑的训练”，而非其“装备内容”，而你们受到的教育正恪守了这些价值。你们的老师不仅是“内容提供者”，他们帮助你们培养能力，学会独立思考，学会掌握所遇到的新知识，学会由表及里深入地探求构成客观事物的原则。

就此而言，你们接受的教育是一种工具。不论是电子商务、科学、教育、卫生保健、社会服务、宗教，还是公共生活，你们在各种职业生涯中谋求发展时，批判性思考的能力都很有用。你们有了在这个社区居住的经历，学会了与他人之间相互合作、相互关心，当你们面临社会经济变动时期道德和伦理挑战时，这会使你们受益无穷。

我希望你们花充分时间阅读和思考。如果你们继续阅读和重读文学、历史和哲学的最伟大著作，向自己发出挑战，你们的生活将变得异常丰富多彩。人文学科能成为扩展你们生活的永不枯竭的源泉，［162—163］

读书、思考和三思而行能使你们成为更完美的人，而你们有能力改变世界。［164］

仅知道事实是不够的。最终能学以致用才是重要的。你们需要的，并且我们一直鼓励你们的是，要有独立思考和批判性思维的能力，要能掌握新的知识，以及从事实中寻找规律、总结原则。［170］

最好的老师本身就是一门课。吉姆自己就是一门课，他将各种美德结合于一身。他是一位学术巨人和道德英雄。［231］(www.xing528.com)

评注

大学校长是为学者服务，支持学者做好教学、研究工作的职业管理者。香港科技大学荣誉校长吴家玮教授在第一届中外大学校长论坛上说：“大学的灵魂是教师。开发大学的人力资源是大学校长的主要工作。大学校长应该培养一个环境，让所有的教授都能够最好地做他的研究、教学。这个贡献我想大概比一个教学科研人员要强。”

任何人的能力都是有限的。校长作为学校的最高行政长官必须将全部身心投入到学校的管理工作中去。治校学问是大学校长的研究方向。

雷文校长每年新生开学典礼的讲话，都鼓励学生最大限度地利用他们在学校学习的机会。通过通识教育，掌握科学知识，投身于所在社区，以及扩展我们的全球视野而为社会做出贡献。每年对毕业生的告别词，利用在校的最后的机会对学生进行教导，呼吁他们将所学用于助益他人，贡献于社会、国家及世界，其言辞恳切，使人为之感动。

雷文的讲话，为学生解读大学和人生，讲述的是学习、教育、教学最基本的、永恒的道理，而不是稍逊即失的形势政策教育。学生从其讲话中分享到的是一个长者、学者、教育家对大学、人生、社会、事业等的深入思考、分析和对学生的指引。

是否具有自主学习能力是一个人可持续发展的关键，学习能力，尤其是自学能力是知识经济时代人的核心能力，学会学习的关键是学会发现问题、提出问题进而学会分析问题、解决问题。教育的最低目标是使受教育者成为一个具有健全人格和具有自立能力的人。