职业生涯规划需符合发展条件

不同的职业生涯发展目标与从业者智力、个性等方面的要求会因为发展方向不同而有所不同，并与个人所处的环境有着十分密切的关系。因此，职业生涯发展目标必须符合个人条件和社会条件。

（一）个人条件

职业生涯发展目标的选择是从了解自己开始的，只有对自己的能力、兴趣、个性、价值观等有了比较清晰的认识，才能够切实设定自己的职业生涯发展方向和目标；只有了解自己的优势与不足，才能使自己理性地面对纷繁复杂的职场，在规划职业生涯时走出盲目从众、眼高手低、无所适从的误区，真正做到人职匹配。

因为每个人的自身条件不同，所以为职业理想而确定的职业生涯发展目标也是因人而异、多种多样的。在实现目标的过程中，我们常常会由最初设定目标时的“扬长避短”逐渐变为实现目标过程中的“扬长补短”。在此过程中，“现在的我”被不断地调适、丰富、改进、修正、提升，逐渐向“将来的我”靠近。随着阶段目标的不断实现，一个“全新的我”也就顺理成章地被塑造成功了。

讨论区

与同学分享“现在的我”与“将来的我”，说说“现在我”有哪些优势和不足，并谈谈是哪些因素让自己发生了变化。

生活实例

小文是个非常阳光、自信的女孩，平时特别喜欢跟小孩子打交道，喜欢唱歌、跳舞、绘画，总希望自己的生活充满创意。她在幼师专业学习，认为幼儿教师是太阳底下最光辉的职业。

小文立志要成为一名优秀的幼儿教师，将来创办自己的亲子园。她朝着这个目标努力学习，成绩名列前茅，并两次在市幼师专业技能大赛上获得一等奖。

毕业后，她工作脚踏实地、精益求精，赢得了小朋友们的喜爱，小朋友们都亲切地叫她“小文姐姐”。有了多年的幼儿教育经验后，她开始向自己的梦想迈进。经多方筹集资金，借校舍、聘老师，她终于创办了“智慧亲子园”。在她的精心经营和管理下，亲子园蓬勃发展，她的梦想成真了。

点评：只有符合自身条件的职业生涯发展目标，才能通过自己的努力得以实现。

（二）社会条件

每个人都处在一定的社会环境之中，个人的生存、发展是个人适应社会、融入社会的过程。个人的职业生涯发展规划不是闭门造车，一定要符合社会条件；而规划的最终实现也要取决于特定的社会因素和社会条件。

职业生涯发展目标要适应社会条件，既包括适应国家经济社会发展的大环境，也包括适应个人发展的小环境。社会政治和经济形势、文化与习俗等大环境决定着我们可以选择的职业岗位的数量与结构，还决定了我们对职业的认定和对职业生涯发展的规划与决策；而个人所在的学校、社区、社交圈子等小环境则决定着我们具体的职业活动范围和内容，还决定了我们的职业方向选择和职业生涯规划的起点。(www.xing528.com)

个人的职业生涯发展目标不是一成不变的，要与时代的前进步伐相结合。只有紧扣时代脉搏，才能保证我们的职业生涯发展目标不落伍、不过时；只有对社会条件的变化有比较充分的了解，才能更有效地利用社会条件和各种新政策，使自己的职业发展在纷繁复杂的社会环境中趋利避害。

生活实例

小江从职业学校毕业后，在一家寻呼公司做话务员。当时寻呼业务在社会上需求很旺，做这一行的收入也还不错，而且符合小江的性格、能力，她做起来得心应手。

1年后，小江发现随着手机的逐渐普及，寻呼业务已显出萎缩的迹象。在冷静分析后，小江认为以自己现有的能力，还可以做更有挑战性的工作。于是，她在对所了解的几种职业进行判断和选择后，开始利用业余时间进修文秘专业的课程。

后来，当她所在的寻呼公司因为业绩下滑而大幅裁员时，小江因早有准备，顺利地进入一家外资公司，开始了自己喜欢且能够胜任的秘书职业生涯。

点评：小江根据自身性格、兴趣和社会需求及时调整自己的职业生涯发展目标，得以成功转型。

思考与练习

1.小胡从职业学校毕业后，按照自己设计的目标顺利进入了一家外资企业。在工作的三年里，她却因部门的调整不断转换岗位，先后干过前台、仓库管理员、行政人事主管助理、客户服务主管助理等工作，在每个岗位上都没有积累足够的经验。虽然工资不低，同学们都很羡慕，但小胡却烦恼不已，正如她自己所说：“我感觉自己就像一块抹布，哪里需要就抹哪里。一旦公司有了合适的人选，我就必定退出，因为他们的确比我专业、能干。”

请根据本节所学知识，帮助小胡走出困境。

2.临近毕业，“升学还是就业”是许多中职生需要做出抉择的问题。请你借助小组互助，做出选择。

（1）预测。通过小组讨论，列出毕业后升学还是就业的方案，再根据各自的情况进行筛选。

（2）衡量。通过小组讨论，确定为决策升学还是就业应该制定哪些衡量标准。与本人所学专业、就业态势、学习基础、职业生涯发展目标、家庭经济条件有关吗？与升学与就业的投入、产出比有关吗？

（3）比较。对各自的备选方案进行比较，做出选择并进行小组讨论。