高校人力资源管理战略规划原则：员工援助计划及研究

为了更好地制定高校人力资源管理战略规划，必须遵循以下几个原则。

（一）服务学校战略原则

要树立学校规划的观念，摒弃部门规划的观念，从学校整体发展需要出发编制规划，而不是从部门工作需要出发编制规划。在具体的制定过程中，要以学校发展战略为指导，以学科建设目标为要求，深刻分析人力资源的现状，制定人力资源建设规划。学校发展战略决定了学科建设目标，而学科建设目标的实现离不开人力资源的支撑，人力资源建设规划紧紧围绕着学科建设目标。人力资源战略规划既服从于学校发展战略，又影响着学校发展战略规划。

一方面，高校战略决定了人力资源规划，决定着人力资源规划的数量和质量，决定着人力资源规划的规模。另一方面，人力资源规划对高校战略有反作用。符合高校战略发展的人力资源规划，能够促进高校战略的实现；脱离高校发展战略的人力资源规划，对高校战略的实现起阻碍作用。虽然人力资源规划是在高校战略目标确立后开展的，但并不意味着它是一个被动的过程。人力资源规划能预见高校内部和外部环境的变化，并在这些变化发生前制定计划以确保高校战略的成功实施。在人力资源规划过程中，获取的信息往往对于整体战略的可行性起着重要的论证作用，高校可以根据这些信息对战略进行及时的调整，以确保战略目标的最终实现。

（二）规范程序原则(www.xing528.com)

规范程序是内容科学的基本保证，通过履行规范的程序，提高规划的深度和水平，切实发挥规划应有的作用。规划编制程序，包括前期工作、立项、起草、衔接、论证、批准、公布、评估、修订和废止等环节。高校人力资源管理战略规划也必须按照程序规范的原则制定，尤其是程序当中的论证与评估这两项工作，是确保高校人力资源管理战略规划科学合理的重要保证。

（三）前瞻性和可操作性原则

高校人力资源管理战略规划要体现前瞻性和可操作性原则。高校人力资源管理战略规划是要面向未来的，要表明未来时段的事业发展状态，因此要有超前意识，要有预见性，要对未来的状况做出适当的预测；规划要从实际出发，但不是实际的拷贝，不能过于迁就实际，而是要在实际的基础上提出发展的要求，创造发展的条件，制定发展的措施，这就是前瞻性原则。所谓可操作性，就是说规划要能够在现有的或可能的条件下付诸实施，而且需要将目标分解到每一个步骤当中，不能盲目追求高目标，结果造成可操作性不强，使人力资源战略规划成为空想。为此，高校人力资源管理战略规划必须要有相应的指标体系，要有可以获得和测量的可比性数据，要有具体的、可以实施的对策与措施。