员工援助计划与高校人力资源管理研究：职能分析

高校人力资源管理的目的在于吸引优秀的人才。通过激励、培训等一系列措施留住人才，并为学校培养高素质的学生。高校为了建立一支高素质、高效率的师资队伍，必定要借助一套科学的高校人力资源管理方法，并对高校人力资源管理的职能进行细分。只有将每个职能的工作都顺利完成，才能确保整个高校人力资源管理的高效率和高效益。

（1）工作分析

工作分析是高校人力资源管理职能的基础，其他职能都是围绕工作分析这一职能进行的，工作分析的内容主要可以分为三个部分。

①对工作岗位的分析，高校必须根据人力资源的规划，对每一个岗位的工作内容，工作需求，完成工作所需要的知识和能力等进行详细地分析。只有对工作岗位做出了准确细致地分析，才能有针对性地将人才安排在合适的岗位上。

②对招聘计划的分析，即基于对招聘计划和招聘岗位的精确分析，确定招聘标准和人数。

③对招聘工作本身的分析。在招聘过程中，务必保证招聘过程中的公平公正原则，给予每一位应聘者平等的竞争机会。

（2）录用

高校根据工作分析，通过笔试、面试、测评等一系列选拔机制对应聘者进行严格的筛选，只有符合标准的应聘者才能够予以录用，并分配相应的工作岗位。

（3）整合(www.xing528.com)

为激发员工的工作热情，提高其工作的积极性、创造性，必须对高校人才进行科学的整合，根据他们在自身工作岗位上的工作表现以及自身愿望，进行适当的调配，以最大限度地挖掘高校人才的潜能，发挥其最大的价值。

（4）激励

由于高校人才工作的特殊性，其追求的不仅仅是物质保证，同时还有强烈的自尊感和被社会认可的荣誉感，因而对其精神需求的激励也是高校人力资源重要的职能之一。

（5）调整控制

通过绩效考评和素质评估对员工在各自岗位上的工作进行综合地考察，并根据其表现做出相应的奖惩。对于离职、解聘、退休的员工，必须要对其岗位进行调整补充，以保证高校的各项工作能够顺利展开。

（6）培训开发

对高校人力资源进行培训是提高人才知识、技能、综合素质的有效途径。随着市场竞争的日趋激烈，人才对于自身与社会竞争匹配的要求也越来越高，培训机制逐渐成为人才越来越重视的方面，成为高校人力资源管理的有效手段。

总而言之，工作分析是高校人力资源管理的首要职能，其他职能都是围绕工作分析展开的，并且环环相扣，密切相关，每一环节的工作都有可能对下一环节造成影响，因此高校必须注重人力资源管理每一个职能的顺利实现，才能吸引、留住人才。