高校人力资源管理目标及员工援助计划

（一）操作层目标

高校的人力资源主要以从事教学、科研的教师为主体，教师所从事的是高智力的脑力劳动，不仅工作内容能够根据自己的兴趣和特长进行调节，其工作方式和工作时间等也与社会其他组织的一般员工有较大区别，具有更强的自主性。因此，只有通过科学、专业的人力资源管理方法，才能合理挖掘教师的潜力。同时，由于高校人力资源的成分较为复杂，不仅有从事教学、科研的教师，同时还有负责行政管理和后勤服务的工作人员，员工的知识文化水平差异性较大。只有灵活的人力资源管理方式，才能发挥每一个员工的作用，在其工作岗位上创造价值。而高校人力资源管理的操作层目标正是合理开发高校每一个教职员工的潜能，体现其价值，最终实现学校的组织目标。

（二）直接目标

高校是不以盈利为直接目标的，但随着高校法定办学自主权的贯彻实施，经济效益已经成为高校越来越关注的问题。人才是高校最赖以生存的资源，如何降低人力资源的投入成本，发挥人力资源的最大价值，实现高校管理效益的最大化，这些都是高校人力资源管理的直接目标。(www.xing528.com)

（三）最终目标

高校最大的竞争资本就是教师，科学的人力资源管理不仅能够满足教师的物质需求，同时能够实现教师的精神追求，从而激发教师的工作积极性和进取心，创造性地完成自己的工作。高校办学的根本目的是为社会培养专业人才，进一步为社会的发展作贡献。随着高校教师综合素质的提高，学生的素质也会相应提高。因而，高校人力资源管理的最终目标就是提高教师和学生的综合素质。