兰大政治生态实证研究：清风兰大成果

1.对B学院政治生态评价各项数值进行计算的过程

一是对来自B 学院师生的61 份问卷调查数据和5 家职能部门近3 年的统计和考核数据进行整理，无量纲化处理的结果如下：

表4　B 学院各评价指标的统计结果及无量纲化值

续表

二是利用赋权综合评价法计算B 学院5 个研究维度的政治生态评价R 值，结果如下：

表5　B 学院5 个研究维度的综合评价R 值

三是利用雷达图分析法绘制B 学院政治生态评价图如下：

(www.xing528.com)

图4　B 学院政治生态评价图

2.利用研究模型对B学院政治生态评价结果的分析

根据5 个方面的评价R 值和雷达图可知，B 学院的5 个R 值介于76～93 之间，雷达图呈不规则五边形分布，变形程度较大。反映出B学院政治生态总体情况良好，但存在明显优势和劣势的工作方向，政治生态发展不平衡。

结合具体评价R 值和雷达图的变形情况可知，B 学院在5 个研究维度上，最大R 值与最小R 值的差异率约为15%，各方面评价结果差异较大。其中，落实党的路线方针政策的情况最好，R 值为92.37；落实新时代组织路线的情况次之，R 值为91.67；落实学校决策部署的情况最差，R 值为76.67。

3.利用B学院上一轮巡察情况报告对研究模型的评价结果进行验证

对B 学院巡察报告中出现最多的20 组关键词进行词频统计，结果如下：

图5　B 学院巡察报告中关键词的词频统计结果

根据巡察报告的词频统计结果可知，B 学院存在最多的问题依次是“党员”“研究”“政治”“思想”“学习”“党支部”“教育”等，且词频均在13 以上，这反映出B 学院在党员教育管理和党支部学习研究方面存在较多问题，其次是在加强政治建设和思想建设、落实意识形态责任、开展特色工作等方面也存在较多问题。

综合对照评价R 值、雷达图和词频统计图，可以发现：B 学院在落实学校决策部署方面的工作评价偏低，尤其是党员的教育管理和开展特色工作方面存在明显短板。查阅巡察报告可知，B 学院在落实学校有关全国重点学科建设和研究型党支部建设方面的工作推进缓慢。延伸查阅资料发现，因意识形态和学术不端方面的问题，B 学院领导班子被2 次问责，党风廉政建设责任制年度考核2 次为差。反映出B 学院在学习贯彻落实上级政策方面的工作需要进一步深化，在意识形态工作和学术诚信教育方面的风险防控需要加强。建议B 学院进一步加强党的政治建设和思想建设，认真研究落实学校有关全国重点学科建设和研究型党支部建设方面的工作，紧抓发展机遇，做大做强特色学科和样板支部建设，补齐发展短板，解决制约发展的矛盾，促进各项事业发展取得更大成效。