政治生态发展趋势研判

通过对历年政治生态状况的分析、统计，可以形成该单位正向指标、负向指标及各类问题指标情况的曲线，实现对中层单位政治生态情况发展趋势的预判，采取干预措施并处置问题，加强该单位政治生态建设。

为了验证该指标体系评价的准确性，课题组将序号37 和序号25 的2 家单位近年来的工作成效、政治生态调研结论等进行了比对，发现序号37 近3 年党风廉政建设责任制考核结果均不为好，序号25 则均为好。序号25 单位领导班子2017—2019 年连续3 年考核结果为优秀，序号37 单位则均为称职。学校党委中层单位政治生态调研序号37 单位领导班子的职工满意度77.4%，而序号25 单位为94.1%。调研报告指出序号37 单位在党的政治建设、党风廉政建设、系统谋划事业发展方面均存在差距，班子成员及单位内设机构履职效能不高等问题。学校检查、考核、调研中发现的问题与指标体系反映的问题具有一致性。

正如前文所述，政治生态具有整体性、动态性和开放性特征，高校二级单位政治生态评价有其相对性和局限性。开展政治生态评价的目的在于发现问题、及时干预、抓早抓小，及时推动解决问题。有鉴于此，课题组在之后的研究中，将基于目前指标体系形成的中层单位政治生态评价结果及发展趋势，进一步强化“DIG”模式的运用，借助大数据分析技术，实现可视化效果，以其“系统性”“直观性”和“时效性”，真正使各类监督系统集成、贯通联动，不断提升项目研究的理论意义和应用价值。(www.xing528.com)

高校政治生态研究具有重要的理论价值和现实意义，课题组始终坚持将理论研究与实践运用高度融合，理论研究服务于实践的理念，基于研究形成的评价理论和指标体系，在兰州大学将之具体应用于校内二级单位政治生态及发展趋势研判，为学校党委、纪委提供决策参考。始终将“研究阐释”“实践运用”“理论提升”一体推进，立足提高学校纪委履职效率，通过实践，检验和增强了课题研究的科学性、指导性、前瞻性，探索和推进了学校纪检工作高质量发展，为各项事业发展提供坚强保证。

执笔：赵海军