【摘要】：正向强化指标α，负向强化指标β。α 和β 常量为1，满足一定条件后按照如下标准进行赋值。β2＝1.2，目标任务完成情况指数低于上一年度且低于近3 年平均值。β4＝1.2，信访和发生问题的数量比上一年上升50%以上（含）。
正向强化指标α，负向强化指标β。α 和β 常量为1，满足一定条件后按照如下标准进行赋值。
1.满意度指标
α1＝1.1，班子师生满意度超过上一年度和近3 年满意度平均值。
β1＝1.1，满意度低于上一年度且低于近3 年平均值。
2.效益指标
α2＝1.2，评价年度目标任务完成指数高于上一年度和近3 年完成情况平均值。（完成情况指数＝本单位完成量÷全校完成量）
β2＝1.2，目标任务完成情况指数低于上一年度且低于近3 年平均值。
3.第三方评价指标(www.xing528.com)
α3＝1.1，年度开展的全校性考核、评价、检查或研判工作取得的分数，有一项高于上一年度和近3 年平均值，且其他结果不低于全部参加单位的50%。目前使用中层党组织书记抓党建述职考核、党风廉政建设责任制考核和年度考核3 个结果。
β3＝1.1，第三方评价得分低于上一年度。
4.信访和问题发生指数
β4＝1.1，信访和发生问题的数量比上一年度上升20%～50%。
β4＝1.2，信访和发生问题的数量比上一年上升50%以上（含）。
5.问题线索查实指数
β5＝1.5，问题线索经核查属实或部分属实的数量占到全校问题线索处置数量的10%，或者占到信访举报、问题线索总量的50%，或者比上一年度上升20%。
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