清风兰大助力兰州大学政治生态研究

课题组从理论上探索了以“处置问题”为目标，充分发挥全面从严治党引领保障作用的政治生态建设路径。

一是提升发现问题能力。通过建设安全性高、整合能力强、应用效果好的中层单位领导班子和领导干部廉政档案数据库平台，以学校纪委为主体，实现组织、纪检、巡察、审计、教师、学风等部门基础性监督信息动态更新、实时共享，同时依托巡察工作领导小组、审计委员会等议事机构和定期会商、信息共享机制，让档案“活起来”、信息“多跑路”，发挥监督专责引领推动作用，使各类监督有效衔接、形成合力，及时精准发现问题。

二是提高处置问题能力。高校的问题更多需要通过自我改革、自我完善加以解决，加强政治生态建设是高校党委履行全面从严治党主体责任的重要抓手。课题组根据党章、党内政治生活准则、党内监督条例、党纪处分条例、问责条例、监察法、政务处分法等党内法规和法律法规，结合日常纪检监察工作实际，总结了11 种^[1]比较符合高校实际的抓早抓小方式，并经学校党委审议批准，予以实施，提升了中层党组织处置问题能力，成为推进全面从严治党向基层延伸，防止新问题萌发、小问题坐大的有力武器，将监督融入办学治校全过程，把党的领导制度优势转化为治理效能。(www.xing528.com)

三是提高综合施治能力。高等学校是“人才高地”，监督对象知识层次高、文化水平高、专业技能高，纪律检查工作要坚持“三不”一体理念、思路和方法，关口前移，做好监督提醒和思想教育，筑牢广大干部教师思想防线。课题组将党性教育、政德教育、家风教育和警示教育纳入政治生态建设重要内容，作为发展积极健康的党内政治文化的重要支撑，在兰州大学开展了立体化、全覆盖、零距离的整体设计，并在实践中坚持并完善。