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互联网+慕课在中国高职高专教学改革中的应用

时间:2023-10-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:慕课运动在我国开展较晚,从2013年开始迅速发展,因此有人把2013年定义为我国的慕课元年。学堂在线作为我国较为知名的平台之一,于2013年10月10日正式启动,并面向全球进行推广。正是因为这些商业机构强大的商业资源和商业利益的推动,有很大可能会把慕课推进社会的每一个角落,最终在慕课这个巨大的市场中盈利发展。

互联网+慕课在中国高职高专教学改革中的应用

慕课运动在我国开展较晚,从2013年开始迅速发展,因此有人把2013年定义为我国的慕课元年。学堂在线作为我国较为知名的平台之一,于2013年10月10日正式启动,并面向全球进行推广。学堂在线现已与北京大学浙江大学上海交通大学南京大学等多所高校联盟。该网路平台不仅仅拥有edx基本视频和考试等多项功能外,还针对国内学生进行本土化的改革,引进了edx的热门视频,配备中文字幕,拥有关键词检索功能等。还积极与国外知名学府进行合作,例如哈佛大学、麻省理工学院、康奈尔大学、加州大学伯克利分校等。我国的另一知名大学——北京大学则是不同于清华大学的学堂在线,并不建设平台,是对课程进行讲授。2013年3月北京大学启动了“北大网络开放课程”建设项目,确立了5年内开设100门课的目标。同年5月与9月分别和宣布美国edX签约、Coursera签署协议,进一步尝试并寻求多样化的慕课平台;2013年10月,北大首批课程上线,这次课程共计11门,此次课程共吸引了来自全球100多个国家和地区超过了8万人选学。到2014年3月,北大在edX、Coursera和学堂在线三个平台上已经推出15门课程,内容涉及世界文化地理艺术化学、计算机等多个领域。还有一大平台——慕课网(IMOOC),慕课网是由北京慕课课科技中心成立的,是目前国内慕课的先驱者之一。其中的课程主要包含初级、中级、高级三个阶段。另外,上海交通大学将与北大、清华大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、中国科学技术大学哈尔滨工业大学、西安交通大学、同济大学大连理工大学重庆大学等高校共同建立中文慕课平台,将尝试跨校联合辅修专业的培养模式,面向社会开放在线开放课程资源。同时,还有众多商业网站推出了慕课内容或慕课平台。例如,人人网投资了“万门大学”,淘宝推出了“淘宝同学”,还有沪江网、腾讯教育等。

尽管这些商业网站的产品多数与正规的教育无关,但是这些机构的竞争力依旧很强。正是因为这些商业机构强大的商业资源和商业利益的推动,有很大可能会把慕课推进社会的每一个角落,最终在慕课这个巨大的市场中盈利发展。(www.xing528.com)

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