【摘要】：学生成绩考核是教学质量检查的重要手段，是确定学生升留级的依据，要按照教学的规定认真对待，严密组织。学生考核成绩的评定以期末考核为主，适当参考平时成绩，对各类课程平时成绩、期中考试和期末考试以及实践课在总成绩的比重，学校应有明确的规定。考场是考核学生成绩的重要场所，教务处要精心安排，严格管理，要有切实可行的考场规则和监考守则。要认真填写考场记录，对于发生的违纪行为要按章严肃处理。
学生成绩考核是教学质量检查的重要手段，是确定学生升留级的依据，要按照教学的规定认真对待，严密组织。教学计划规定开设的课程必须考核，考核方式有笔试（闭卷与开卷）、口试、课程设计与毕业设计、答辩、实际操作等。
（1）考核成绩的评定可采用百分制，四级制（优秀、良好、及格、不及格）或按合格、不合格评定。学生考核成绩的评定以期末考核为主，适当参考平时成绩，对各类课程平时成绩、期中考试和期末考试以及实践课在总成绩的比重，学校应有明确的规定。
（2）考试命题的依据是教学大纲，试卷应覆盖课程全部主要内容，突出基本知识、基本理论、基本技能，要重视对学生智力和能力的考核，注意学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。要合理选择多种试题类型，以适合各类课程的教学要求，试卷难度和题量要适度。试卷要附有标准答案和评分标准，试卷在印刷前要经过认真校准。试卷的命题、审核、选定和印刷各环节要严格保密，对泄密事故要追究责任，严肃处理。(www.xing528.com)
要贯彻考、教分离的原则，采用A、B卷或多份试卷的命题方法，尽可能地由非任课老师命题（或由教研室共同命题），积极创造条件，依托各种力量逐步建立各课程的试题库，使用计算机存储和实现考试组织管理的现代化。
（3）考场是考核学生成绩的重要场所，教务处要精心安排，严格管理，要有切实可行的考场规则和监考守则。考场的设置、秩序表、监考与巡考人员安排，要有利于维护严明的考场纪律，建立良好的考试秩序和防止作弊行为的发生。要认真填写考场记录，对于发生的违纪行为要按章严肃处理。
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