必须把构建平安、和谐、健康的校园环境放在重要位置,确保校园环境的安全稳定。
俗话说,发展统率一切,质量高于一切,稳定压倒一切。没有一个安全稳定的校园及周边环境,教师的不可能全心工作,学生不可能安心学习,那么,提高教育质量往往会变成一句空话。对一个学校来说,要切实把教育教学质量落到实处,必须重视安全稳定工作,努力构建一个平安、和谐、健康的校园,建立一个学校、家庭、社会互动育人的机制。
学校要重视校风、教风、学风建设,要把建设优良教风、学风,培育优良校风,作为学校重要的基础性工作。从某个意义上说,它才是教育质量形成的重要组成部分和带有前提性的条件,开展丰富多彩的人文活动,进行健康向上的积极引领和制度层面的有效设计,都是十分重要的,强有力的思想政治工作和学生管理队伍的建设意义也不可小觑。
学校要构建和创造一个安全稳定、健康有序的教学和学习环境,必须重视安全保卫工作,注重环境整治和工作协调。推行后勤社会化的学校则必须协调好与社区的关系,真正做到不让学生担心,不给家长添压力,不给领导出难题,不给社会添麻烦,不使自己乱方寸,让学生学习在教室里,乐学在图书阅览室里,勤练在运动场馆中,才华展示在各种活动中,愉悦生活在校园和社区里。(www.xing528.com)
要重视健康校园的建设,在注重制度严明、文明有序、规范运行的同时,加强环境卫生、环境绿化等工作,为学生营造一个健康成长的环境。要重视与周边社区、行业和企业,尤其是校友的联络,营造一个良好的学校发展环境和学生实践就业环境,为学生顺利就业、良好发展创造条件,使学生真正在学校学得安心,玩得开心,对成才充满信心。
总之,全面提高高等教育教学质量是一项全面系统的工程,十个“必须”乃题中应有之义,需要我们做艰巨、细致、大量的工作,这里只是从理论层面做些分析,为抛砖引玉。
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