必须把构建平安、和谐、健康的校园环境放在重要位置，确保校园环境的安全稳定。
俗话说，发展统率一切，质量高于一切，稳定压倒一切。没有一个安全稳定的校园及周边环境，教师的不可能全心工作，学生不可能安心学习，那么，提高教育质量往往会变成一句空话。对一个学校来说，要切实把教育教学质量落到实处，必须重视安全稳定工作，努力构建一个平安、和谐、健康的校园，建立一个学校、家庭、社会互动育人的机制。
学校要重视校风、教风、学风建设，要把建设优良教风、学风，培育优良校风，作为学校重要的基础性工作。从某个意义上说，它才是教育质量形成的重要组成部分和带有前提性的条件，开展丰富多彩的人文活动，进行健康向上的积极引领和制度层面的有效设计，都是十分重要的，强有力的思想政治工作和学生管理队伍的建设意义也不可小觑。
学校要构建和创造一个安全稳定、健康有序的教学和学习环境，必须重视安全保卫工作，注重环境整治和工作协调。推行后勤社会化的学校则必须协调好与社区的关系，真正做到不让学生担心，不给家长添压力，不给领导出难题，不给社会添麻烦，不使自己乱方寸，让学生学习在教室里，乐学在图书阅览室里，勤练在运动场馆中，才华展示在各种活动中，愉悦生活在校园和社区里。(www.xing528.com)
要重视健康校园的建设，在注重制度严明、文明有序、规范运行的同时，加强环境卫生、环境绿化等工作，为学生营造一个健康成长的环境。要重视与周边社区、行业和企业，尤其是校友的联络，营造一个良好的学校发展环境和学生实践就业环境，为学生顺利就业、良好发展创造条件，使学生真正在学校学得安心，玩得开心，对成才充满信心。
总之，全面提高高等教育教学质量是一项全面系统的工程，十个“必须”乃题中应有之义，需要我们做艰巨、细致、大量的工作，这里只是从理论层面做些分析，为抛砖引玉。
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